[아동간호학실습A+] 놀이를 이용한 간호중재-학령전기, 학령기

소개

"[아동간호학실습A+] 놀이를 이용한 간호중재-학령전기, 학령기"에 대한 내용입니다.

목차

1. 병원기기 및 기구 등을 놀이감으로 제공한다.
2. 정맥주사 시 아동에게 휴대폰을 이용하여 병원놀이 동영상을 제공한다.
3. 아동이 약을 잘 먹었을 때마다 칭찬스티커를 붙여준다.
4. 수술 및 검사 전 그림색칠 놀이를 통해 생각이나 감정을 표현하게 한다.
5. 수술 및 검사 전 역할놀이를 통해 절차를 교육한다.
6. 장난감을 통해 낯선 환경으로부터 아동이 안정감을 느끼도록 돕는다.
7. 진흙반죽놀이를 한다.
8. 다른 병실에 있는 또래 아동을 소개시켜 같이 놀 수 있게 해준다.
9. 책을 읽어준다.

본문내용

① 병원기기 및 기구 등을 놀이감으로 제공한다.

->근거 : 다양한 장난감을 이용한 환상적 공상적 놀이는 긴장된 분위기를 완화시켜 정서적 안녕감을 획득하도록 해준다. 장난감들은 자신의 상상과 정서 상태를 표현할 수 있는 것으로 준비되어져야 하는데 실제 병원에서 사용하는 기존 물품들 주사기 청진기 등을 활용할 수도 있다. 놀이감으로 의료기구를 사용할 경우 아동은 이에 대한 공포심을 줄이고 익숙해질 수 있다. 이 때 아동 단독으로 혼자 놀이를 즐기는 것이 아니라 아동이 놀이를 하고 있는 동안 성인이 옆에서 정서적인 지지를 해주어야 한다. 특히 부모의 참여를 격려하여 아동의 놀이 활동을 강화시켜 주는 것이 바람직하다.

(출처 : -입원아동 어머니의 치료적 놀이 요구 및 어머니가 지각한 간호사의 치료적 놀이 수행정도, 오원옥, 2002, 아동간호학회지 v.8 no.1 / 아동간호학II, 김효신 외 1명, 2019, 수문사, p.99)

참고자료

· 아동간호학II, 김효신 외 1명, 2019, 수문사, p.99