미술활동을 대소집단으로 전개하기 위한 활동계획안을 제시하시오

소개

아동미술
주제: 미술활동을 대/소집단으로 전개하기 위한 활동계획안을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 (미술활동 대/소집단 활동계획안)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간에게는 기본적으로 무언가를 창조해내고자 하는 욕구가 있다. 이는 매우 자연스러운 것이다. 이와 같은 욕구는 보편적으로 유아기 때부터 선을 긋거나 또는 그림을 그리는 등과 같은 자유스러운 놀이형태를 통해 나타난다. 이처럼 미술의 기본적인 내용들은 놀이의 형태로서 발현되는 것이 일반적이다. 아동들의 발달에 있어서 다양한 놀이 행위는 그들의 삶인 동시에 일이며 학습이다. 아동들은 놀이를 통하여 다양한 발달을 이루어 나간다. 그리고 아동들의 발달에 있어서 각종 놀이행위의 중요성은 이미 그 동안 많은 학자에 의해 밝혀진 바 있다. 그런 점에 미루어 보았을 때 아동들의 놀이는 쓸모없이 시간만 허비하는 것이 아니다.
다시 말해서 놀이는 자기 주변에 있는 다양한 사물 및 사람을 대응하면서 느끼고 또 생각하는 것 등을 언어로서 표현하기도 하고, 손이나 도구 등을 사용하여 그리고 꾸미고 또 조작하고 만들어 보며 탐색 및 관찰하고 미적인 경험을 하게 되는 통합적인 활동이라고 말할 수 있을 것이다. 그런 의미에서 놀이를 할 때의 아동미술 또한 놀이와 별개일 수 없다고 볼 수 있다.

참고자료

· 나혜선 외, 영유아미술교육 (예비유아교사를 위한), 파워북, 2018.
· 이수경, 아동미술교육, 양서원, 2017.
· 공마리아 외, 집단미술놀이활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 한국아동심리재활학회, 2019.