부부교육, 신혼부부, 다문화가정, 북한이주민 등 가족에 대한 프로그램 설계

소개

과목명: 가족생활교육
30대 부부의 부부관계 향상을 위한 프로그램: Eye to Eye

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램명 : Eye to Eye
2. 프로그램 설계과정
1) 문제규정
2) 프로그램 목적
3. 프로그램 구성과정
1) 프로그램 목표
2) 프로그램 규모
3) 평가도구 선정
4. 프로그램 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리사회에 가장 기본이 되는 단위는 가족이다. 사회의 가장 기본이 되는 단위가 되기 때문에 가족문제는 사회문제로 연결될 수 있다. 시대가 변화하면서 가족의 의미는 변화하고 있다. 기존의 우리사회에서 가족의 의미는 대가족이었다. 농업경제를 기초로 하고 있기 때문에 농업을 하기 위해서는 많은 인력들이 필요했다. 그렇다고 해서 인력을 쓸 수 없는 상황이기 때문에 가족들이 농사를 지을 수 밖에 없었다. 6.25전쟁 이후 대도시에 많은 일자리가 생기면서 일을 하기 위해 농촌에 있는 인구들이 대도시로 많이 진출하게 되었다. 그렇게 되면서 우리나라의 가족형태가 핵가족으로 변화하기 시작하였다. 시대가 변화하면서 가족의 의미에 대해서 변화하고 있다. 그렇게 되면서 다양한 가족들이 등장하고 있다. 이번 과제에서는 가족에 대한 프로그램을 설계해보려고 한다. 개인대상 프로그램보다 가족대상 프로그램을 설계하는데 많은 과정을 거쳐야 한다. 가족은 개인의 집단이기 때문이다. 그리고 가족들이 직면한 문제에 대해 해결하기 위해 보통 프로그램을 제공하기 때문이다.

참고자료

· 부부관계 향상 프로그램을 통한 결혼초기 부부의 의사소통 능력 증진에 관한 연구 (이기숙 외 1인, 대한가정학회, 2001)
· 신혼기 부부관계 향상을 위한 교육프로그램 효과성 검증 (박수선, 한국가정관리학회지, 2013)
· 가족생활교육 (정현숙, 신정, 2016)