1주 2차시에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서

소개

과목명: 아동복지론
◈ 아래의 문항을 읽고 요구하는 답을 쓰시오.
Q1. 1주 2차시에 제시된 아동과 환경의 관계에 대해 서술하고, 아동의 생활과 사회 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 가장 시급하게 변화가 요구되는 환경은 무엇인지를 자신의 경험을 중심으로 자신의 생각을 서술하시오.(강의에서 제시된 내용을 근거로 할 것) (40점)
Q2. 아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제 시 되는 영역에 대해 경험한 사실을 중심으로 서술하고, 이같은 문제를 해결하는 데 도움이 되는 이론에 대하여 설명하며, 해결할 수 있는 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(60점)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아동과 환경
(1) 아동과 환경의 관계
(2) 아동의 환경 중 우리나라 아동복지 상황에서 시급한 변화가 요구되는 환경
2. 아동복지에 영향을 미치는 발달영역
(1) 아동복지에 영향을 주는 문제 영역에 대한 고찰
(2) 문제 해결에 도음이 될 만한 이론과 방법의 소개

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
저출산 시대가 도래하면서 아동은 사회복지의 화두로 떠올랐다. 저출산 문제를 극복하기 위해서는 부모가 자녀를 낳고 기르기 좋은 사회 환경이 조성되어야 한다는 사회적인 인식의 합의가 이루어졌고, 그렇기 때문에 정부는 다양한 보육 정책에 대해 내놓고 있는데, 이러한 정책들은 아이를 키우는 부모에게 도움이 되는 정책이면서 동시에 아동의 권리를 신장하고 아동의 삶의 질을 제고하는 결과를 가져온다. 그런데 아동은 예나 지금이나 그들을 둘러싼 환경에 민감하게 반응할 수밖에 없는 존재이다. 왜냐하면 그들은 아직 신체적으로나 정신적으로 미성숙하기 때문에 스스로가 어떠한 환경에 놓일 것인지를 선택할 수 없고, 자신이 놓인 환경과 처지를 주체적으로 극복하기 어려운 존재이기 때문이다. 뿐만 아니라 아동기에는 신체적, 정신적인 성장이 급속도로 이루어지고, 이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라 평생을 유지하게 되는 인격과 성격, 가치관 따위가 결정된다는 점에서 이들이 놓인 환경은 매우 중요하다.
아래에서는 아동이 그들이 놓인 환경과 어떠한 관계를 형성하는지에 대해 살펴보고, 아동을 둘러싼 환경 가운데 생활 환경과 사회 환경 중 우리나라의 상황에서 시급한 변화가 요구되는 환경이 무엇인지에 대한 학습자의 의견을 밝히기로 하겠다.
한편, 아동기에는 다양한 신체적, 정신적인 발달이 일어나는데, 이것을 몇 가지로 분류한 것을 ‘발달영역’이라고 부른다. 아동의 발달영역 가운데 아동의 복지에 특히 영향을 줄 수 있는 영역은 무엇인지 본인의 경험을 중심으로 서술하고, 아동의 복지를 증진하기 위해서 도움이 될 만한 발달 관련 이론에 대해 제시하기로 하겠다.

II. 본론
1. 아동과 환경
(1) 아동과 환경의 관계
앞에서도 이야기했듯이 아동은 환경에 의해 큰 영향을 받는다. 이러한 아동에게 영향을 미치는, 아동을 둘러싼 환경은 크게 생활환경과 사회환경으로 나눌 수 있는데, 이것을 통틀어서 ‘아동환경’이라고 부른다.

참고자료

· KBS 뉴스, 2019.2.11. 국민 95%가 스마트폰 사용... 보급률 1위 국가는?
· 뉴시스, 2019.10.6. 아동, 청소년 하루 스마트폰 이용시간 2시간 육박.. 3년새 27% 증가