지역사회 노인대상 평생교육프로그램 운영 현황을 조사하여 작성하시오

소개

노인교육론
주제: 지역사회 노인대상 평생교육프로그램 운영 현황을 조사하여 작성하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 평생교육의 개념
2) 지역사회 노인 대상 평생교육 프로그램 운영 현황

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

현대사회에서 의학의 발달과 생활수준이 향상됨에 따라 인구고령화 현상이 나타나게 되면서 이러한 현상은 일부 나라에 국한 된 것이 아니라 전 세계적으로 나타나는 공통된 현상임을 알 수 있다.
특히 한국은 세계적인 고령화 추세 중에서도 매우 빠르게 초고령사회의 진입을 앞두고 있어 노인문제에 대한 적극적인 대응 방안이 필요하다. 이러한 변화에 발맞추어 노인에 대한 인식도 달라져야 한다.
노인을 사회적으로 보호해야 하는 대상에서 벗어나 노인들이 스스로 활동할 수 있는 잠재력을 가진 인적자원이라는 생각을 확산하고 심리적 사회적으로 위축되어가는 노년기를 긍정적이고 활기차게 받아들일 수 있도록 해야 한다.
본론에서는 평생교육이 무엇인지 살피고, 지역사회에서 노인 대상으로 평생교육 프로그램이 운영되는 것에 대한 현황을 조사하여 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 노인 평생교육의 개념
노인 교육이란 1950년대 등장한 개념으로 노인평생학습은 좁은 의미로는 노인학습자를 대상으로 하는 교육이지만 더 넓은 의미로는 노인을 위한 교육과 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육을 모두 포괄하는 개념으로 쓰인다.

참고자료

· 교육부, 「2020 국가평생교육통계」, 교육부. 2020.
· 김한별, 평생교육론, 학지사, 2010.
· 한우섭 외, 평생교육론, 학지사, 2019.