학교폭력 관련 책 또는 영화에 대한 소감문 제출

소개

학교폭력예방과개입
주제: 학교폭력 관련 책 또는 영화에 대한 소감문 제출
*방식 : 줄거리는 배제, 자신의 생각이나 느낌 위주로 2페이지 이상 작성

목차

없음

본문내용

이 책의 정확한 이름은 ‘트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력’이다. 이 책은 교사였던 저자가 학교폭력에 대해 깊이 있는 반성과 성찰을 하면서 시작되었다고 한다. 학교폭력이 일어나는 현장 한가운데 있으면서 찾아오는 혼란스러움과 무력감을 감당할 수 없었던 저자는 ‘왜?’라는 질문이 들었다고 한다. 학교폭력에 대해 저술된 기존의 책들은 주로 사례집에 불과했고, 이 학교폭력이 왜 일어나는 것인지, 어떻게 바라봐야 하는지 근본 원인을 들여다보는 경우가 잘 없었다고 한다. 그래서 부제에서 알 수 있다시피 학교폭력의 피해자와 가해자, 방관자가 되는 학생들이 왜 그런 행동을 하는지 그 이면을 파헤치고자 이 책을 저술했다고 밝혔다. 사실 이 책을 고른 이유는 무엇보다 책의 소개 글에 등장한 문구 때문이었다. 여태까지 학교 폭력에 대해서 저술된 책들은 아이들이 보이지 않는다는 것이었다.

참고자료

· 이경은, 학교폭력, 왜 그때 해결하지 못했을까?, 오마이뉴스, 2021.04.05.
· 이보경, 트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력, 양철북, 2018.11.23