[ 영유아의 첫 기관 적응을 위해 교사가 가장 많이 계획하고 실천해야 하는 것들에 대해 작성하시오. ]

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인사는 밝고 명랑하게
2) 엄마와 헤어질 때는 빠르게

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

‘환경’ 우리는 어떠한 환경에 새롭게 노출될 때, 또는 다른 집단이 이미 형성되어 있는 곳에 뛰어들 때, 겉으로 내비치진 않아도 새로운 환경에 노출되었을 때, 인간의 본능은 자연스럽게 겁을 먹기 마련이다.
새로운 환경에 노출되고 거기에 적응하기까지의 시간이 오래 걸릴수록 부지불식간에 스트레스가 쌓이는 것은 어쩔 수 없다. 하물며 어른들도 이러한 환경에 노출되었을 때, 상처를 받는 경우가 많은데 아이들은 어떻겠는가? 더군다나 언어가 아직 완전하지 못한 영유아의 경우에는 이러한 부분에서 큰 스트레스로 작용하게 될 수도 있다. 새로운 환경에 적응하고 아이들의 보다 활달한 활동을 하기 위해서 교사의 노력에 대해 본 연구에서 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
빠르면 영아부터 시작하여 유아까지 다니는 ‘어린이집’, ‘유치원’ 등은 아이에게 새로운 사회로의 진입이라고 볼 수 있다.

참고자료

· 이윤선, [우리 아이 이럴땐 어떻게?] 유치원 적응 재촉하지 말고 ‘어떤 재미있는 일이 있었니’ 물어보세요, 조선일보, 2021-03-12