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제목: **의 학습심리학 칼럼
부제: 어둠이 주는 공포와 불안
어린 시절에 어두운 곳은 뭐가 튀어나올지 모르는 미지의 공간으로 저에게는 두려움의 공간이었다. 어두운 곳에 대한 기억이 없었던 것 같은데 왜 두려움이 생겼는지 궁금해졌고 학습이론에 따라 두려움이라는 감정을 학습하게 된 경험에 대해 생각해보았다. 생각보다 쉽게 그런 자극은 발견할 수 있었다. 어린 시절 쉽게 접할 수 있는 동화책에서 어떤 사건은 어두운 밤에 일어났다. 주인공이 위험에 처하는 장면도 어두운 밤에 습격을 받거나 단적인 예로 도둑이 들어도 어두운 밤에 사건을 벌어졌다. 밤은 어떤 사건이 벌어질 수 있는 시간이고 밤이라는 시간적 상황 외에 어둠은 그 자체로 위험에 노출될 수 있는 환경이었던 것이다.참고자료
· Matthew H. Olson , B.R. Hergenhahn(2015). 학습심리학. 서울:학지사태그
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자료후기
Ai 리뷰어린 시절 어둠에 대한 두려움이 어떻게 형성되고 변화하는지를 학습심리학 이론을 통해 흥미롭게 설명하고 있다.
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