인간중심 치료의 정신병리 이론 (임상심리학 대학원 수업자료)

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본문내용

2. 성장 과정에서 아동의 행동과 경험은 부모나 교사에 의해 무조건적으로 수용되거나 존중되지 못하고, 자신들의 가치와 기대에 맞추어 조건적인 수용을 하게 됨
→ 대부분 아동은 부모의 애정을 얻기 위하여 부모가 지닌 가치의 조건에 따라 행동하여야만 긍정적 존중을 받을 수 있으므로 부모가 부여하는 가치의 조건을 내면화하여 자기개념을 구성함

3. 부모가 제시하는 가치의 조건이 개인의 유기체적 욕구와 괴리가 생기면, 개인은 유기체로서 경험하지 못하는 것들과 자기개념 간에 불일치를 경험 → 이는 큰 위협으로 느껴지며 불안을 일으키게 되고, 개인은 불안을 방어하기 위하여 자신의 유기체적 경험을 왜곡하거나 부인하게 됨

참고자료

· 없음