영유아발달을 설명하는 이론이 보육에 어떠한 시사점을 주는지에 대하여 서술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 특징
2. 피아제의 인지발달이론 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

I. 서론

발달은 발달론적인 관점에서 세월이 지나감에 따라 개인에게 일어나는 모든 변화를 의미한다. 이런 변화는 개인의 사회, 심리, 신체, 인지적인 차원의 다양한 측면에서 나타난다. 인간발달을 설명하는 다양한 이론적인 관점은 전 생애에 걸친 인간의 다면적인 변화과정을 강조하고 있으며 특히 영유아기에 초점을 두고 있다. 영유아기의 경험은 이후의 발달단계와도 관련이 있기에 더 중요하다. 본론에서는 영유아발달을 설명하는 이론이 보육에 어떠한 시사점을 주는지에 대하여 살펴보고자 한다.

II. 본론

I. 피아제의 인지발달이론 특징

피아제는 영유아가 주변 환경을 능동적으로 탐색을 하는 과정을 통해서 지식을 구성하고 인지발달은 질적으로 다른 단계를 거쳐서 이뤄진다고 봤다. 그는 인지발달은 환경과 유기체 사이의 상호작용에 따른 적응과정이고 적응은 조절과 동화를 통해 새로운 경험을 기존 도식에 맞추거나 변화를 줘 조화나 평형을 이뤄가는 과정이라 봤다.

참고자료

· 문혁준, <영유아발달> 창지사, 2016
· 최수연, <영유아발달> 어가, 2018
· 김현주, <영유아발달> 동문사, 2019