상담심리학-문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 문제상황
2. 상담과정
3. 평가

III. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

해결중심 상담은 내담자의 약점보다는 강점에 초점을 두고, 문제의 근원을 규명하는 것보다는 내담자가 가진 자원을 활용하여 해결방안을 의미 있게 구축하도록 돕는 것을 목표로 한다. 문제의 원인을 없애거나, 부적응을 교정하기 위한 과정이 불필요하다는 에릭슨의 견해를 바탕으로 하여 해결중심 상담은 인간의 문제해결능력, 잠재적인 자원, 변화, 과거의 성공적인 경험에 대한 욕구 등을 중요하게 생각하고, 인간에 대한 긍정적인 가정, 그에 대한 가치를 전제로 하는 것을 모든 기법과 전략의 근거로 하고 있다.

Ⅱ. 본론

1. 문제 상황

1) 상담받기 원하는 사항
내담자는 사춘기 딸과의 관계를 회복하여 행복한 가정을 꾸려나가는 것을 원하고 있다.

2) 문제 발생배경
내담자는 인격과 성품이 좋아 직장에서나 주변 사람들에게 인정과 칭찬을 받고 있다. 딸 아이를 교육하는 데 있어 학교의 학부모들에게도 인정을 받고 있었다. 하지만 딸 아이가 사춘기가 오면서 내담자와 딸 사이에 대화가 끊기고, 갈등이 자주 생긴다. 내담자는 딸이 학업을 성실하게 수행하지 않고 핸드폰만 보고 있고 성적이 떨어지는 것이 매우 못마땅했으며, 딸은 엄마가 자신을 믿어주지 않고 잔소리만 하는 것이 싫다며 대화를 하지 않으려고 한다.

참고자료

· 교안, 상담심리학
· 이영분 저, 1995, 청소년자녀문제 치료를 위한 '해결중심단기가족치료' 모델의 적용성에 관한 연구, 제 3권 제 1호, 21~39p
· 김윤경 저, 2010, 해결중심단기치료사례의 특성과 효과성 연구, 18권 1호, 1~25p