가족생활교육프로그램개발및평가 가족생활교육프로그램 개발 및 평가 개요짜기 및 요구도 조사

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한부모가족 실태조사
2. 한부모가족이 겪고있는 미디어내용
3. 가족생활교육 프로그램 근거 이론
4. 표적집단과 관련한 주요용어 및 개념
5. 요구도 조사
6. 부모자녀관계에 대한 교육의 필요성
7. 프로그램 목적 설정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족은 사회와 문화 변화에 영향을 받으면서 과거로부터 현재까지 시대의 변화에 따라 다양하게 바뀌었다. 가족은 부모, 부부, 자녀, 형제 등의 혈연에 의해 맺어지고 생활하는 공동체이다. 오늘날 우리 사회는 과학 기술의 발달로 인하여 다양한 변화를 맞이하였다. 현대 한국가족은 다양한 사회구조적 요인에 따라 변화하였으며 특히, 낮은 혼인율과 높은 이혼율, 저출산, 고령화 등의 가족제도의 변화 요인과 핵가족으로 규모가 축소되었고 한편으로는 질적으로 다양한 새로운 가족이 등장하였다. 새로운 가족의 종류는 한부모가족, 비혼 가족, 미혼모가족, 무자녀가족, 동성애가족, 동거가족, 공동체가족, 재혼가족 등 다양한 형태인 가족이 등장하였다.
오늘날 다양한 가족의 형태중 한부모 가족은 부모중 한쪽이 사망, 이혼, 유기, 별거로 인해 편부 혹은 편모와 18세 미만의 자녀로 구성된 가족을 말한다. 우리나라의 경우 한부모 가족은 대부분 편모가족이다. 아버지의 부재로 인한 소득감소와 여성의 재취업 기회가 제한되면서 편모가족의 경제적 문제는 매우 심각한 수준이다. 재가모자복지대상 편모가구 어머니의 대부분이 일용직과 행상일을 하는등 직업 불안정성도 높다. 편모가 느끼는 스트레스중 가장 심각한 것은 자녀의 교육비 증가로 인한 경제적인 스트레스이며 모자보호 시설의 어머니들도 가장 큰 문제로 경제적인 어려움과 자녀양육 및 교육문제이며 어머니의 건강문제 구직문제나 가족구성원의 건강문제를 호소하였다. 한부모 가족의 대부분이 저소득층이며 한부모는 경제적 어려움으로 생계를 위한 생업에 집중하고 있으며 피곤하고 지친 육체로 자녀와 함께 살아가고 있다. 우리사회의 한부모 가족이 겪고 있는 문제점을 요약정리하고 이들이 현대사회에서 한부모가족의 편견을 버리고 어려움을 극복하고 행복하게 살아가기 위해 가족생활 교육 프로그램의 필요성에 대해 알아보고자 한다.

참고자료

· 통계청 2018. 한부모가족실태조사
· 송다영 2018. 한부모가구 형성의 특성 분석
· 정현숙 2019. 가족생활교육
· 정옥순 정순화 2008 부모교육 서울:학지사
· www.Daum.net 2020. 3. 22 연합뉴TV 한부모가족 동영상