왜 인문학을 배워야 하는가? 교양교육의 의미와 목표가 무엇인가?

소개

왜 인문학을 배워야 하는가? 교양교육의 의미와 목표가 무엇인가?에 대하여 논의하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 왜 인문학을 배워야 하는가?
2. 교양교육의 의미와 목표가 무엇인가?

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

21세기에서는 4차 산업 혁명과 더불어 AI가 등장하면서부터, 한국을 비롯하여 전 세계는 인문학에 대한 많은 관심을 가지게 되었으며, 인문학에 관련된 다양한 서적과 프로그램 등이 쏟아져 나오고 있다. 인문학이란 주로 인간과 관련된 근원적인 문제나 사상, 문화를 중심적으로 연구하는 학문으로 인간의 가치와 관련된 제반 문제를 연구하는 학문이다. 인문학은 비판적인 사고, 혹은 인간의 행동과 판단에 질문을 던지는 학문이다. 그리고 우리는 행동과 판단에 질문할 수 있어야 더 나은 해결책을 찾을 수 있다. 그냥 받아들이면서 사는 것도 바쁜 현대사회에서 쓸데없이 질문하는 게 바보 같을지도 모르지만 우리는 질문을 하지 않으면, 앞으로 나아갈 수 없다. 이미 정해진 답을 가지고 그냥 그렇게 살 수 있겠지만, 질문 없이 우리는 내 자신이 누구인지도 모르고, 다른 생각과 질문이 필요한 자리에 설 수 없게 된다. 물질 만능의 사회, 야만의 사회에서 우리에게 인문학은 필요하다.

참고자료

· 김현진 외 7명 저, 인문학의 성찰과 전망, 사회평론, 2018
· 문종길 저, 더 나은 삶을 위한 성찰의 힘 인문학 (윤리와 사상), 책과나무, 2015
· 심영섭 저, 인문학의 성찰이 없는 경제학은 허망하다, 책과나무, 2015
· 김언종, 손병석 외 3명 저, 모두의 인문학, 세창출판사, 2020