한국 사회복지직의 현황과 본인이 생각하는 사회복지 전문직에 대해 설명

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사회복지 전문직의 발전
2) 한국 사회복지직의 현황
3) 본인이 생각하는 사회복지 전문직
4) 나의 의견

3. 결론

본문내용

1. 사회복지 전문직의 발전

역사적으로 전문직으로서의 사회사업은 산업혁명으로 인한 자본주의의 확대와 함께 한다.자본주의의 확대로 사회구조가 변화하고 개인의 문제가 점점구조화 되어감에 따라 빈곤문제가 특히 중요한 이슈로 등장하게 되고 이에 대한 국가적 대응으로 사회보장제도가 시작되었으며 전문적인 사회사업이 발전하였다. 1890년대 미국의 사회복지전문직은 기존에 조직된 자선단체(COS)나 박애단체의 지도자와 인보관(Settlement House Movement)운동과 성인 교육운동을 이끈 지도자, 그리고 대학과 언론계 출신의 독립적인개혁가들로 구분된다. 그러나 이들의 활동은 결과적으로 오늘날 사회복지전문직이 불완전하게 통합되는 결과를 초래하였다. 사회복지직이 하나의 직업 집단으로 출발했을 때부터 사회복지직의 전문직여부에 대한 논쟁에 대하여 스스로 답하기 위해 애쓰고 있었다.

사회사업이 전문직인가에 대한 본격적인 논의는 1915년 Abraham Flexner가「National Conference of Charitiesand Corrections」에서 발표한 “IsSocial Worka Profession?"이라는 논문에서 촉발되었다. 그는 이 논문에서 사회사업분야의 광범위함이 전문성을 저해한다는 점을 지적하면서 사회사업이 학문적이고 이타적이며 전문적인 자의식을 지녔다는 점에서는 전문직의 속성을 지녔으나, 과학적 기초, 독자적이고 명확한 지식체계, 전수할 만한 전문기술, 국가주재의 명확한 교육 및 전문직 자격제도, 전문조직체, 전문적 실무에 대한 강령 등 전문직으로써의 주요특성이 결여되었기 때문에 전문직이 될 수 없다는 결론을 내렸다.

참고자료

· 우국희, 2016, 『사례관리론』 , 경기: 공동체.
· 민소영, 2015, “한국의 사례관리 전개 과정과 쟁점고찰” , 『한국사회복지행정학』 .
· 김소라, 2019, “사회복지사의 전문직업적 정체성이 서비스지향성 및 직무만족에 미치는 영향” , 숭실대학교 교육대학원 평생교육·HRD 전공 석사학위논문.
· 박용오, 2005, “사회복지사의 직무만족이 전문직업적 정체성에 미치는 영향” , 연세대학교 행정대학원 석사학위논문.