행복공동체를 위한 아이디어와 실행방안 도출 ) 본인이 속한 공동체(기업, 단체, 기관, 학교, 지자체 등)를 하나 정한다.

소개

행복공동체를 위한 아이디어와 실행방안 도출
1) 본인이 속한 공동체(기업, 단체, 기관, 학교, 지자체 등)를 하나 정한다.
2) 첨부의 자료 내용 (경영학)을 활용하여 해당 공동체의 고객 행복을 높일 수 있는 아이디어를 1가지 도출하고, 아이디어 도출과정, 아이디어 실행시 기대효과와 세부실행방안을 정리한다.
3) 첨부의 자료 내용 (경영학)을 활용하여 해당 공동체의 구성원 행복을 높일 수 있는 아이디어를 1가지 도출하고, 아이디어 도출과정, 아이디어 실행시 기대효과와 세부실행방안을 정리한다.

목차

1. 서론
2. 행복공동체를 위한 아이디어
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

우리는 과거에도 미래에도 계속해서 함께 나아갈 기관이 하나 존재한다. 이들은 바로 학교이다. 우리는 과거 학교에서 친구를 만나고 배웠으며, 지식을 배웠고, 배운 지식을 기반으로 사회 속에 다가갔다. 그러나 사회 속에 다가갔다고 해서도 배움은 우리의 삶을 이어나가는 데 있어서 뗄 수 없는 존재가 되었다. 그렇기에 성인이 되어서도 우리의 인생 속에서 학교는 늘 존재하는 존재이자 더 큰 배움과 자신 모습의 성장을 위해 나아가야 할 하나의 기관이자 모두를 위해 존재해야 할 필수적인 존재가 되었다.
뿐만 아니라 평생교육이라는 개념이 등장하며, 학교가 등장할 수 있는 사람들의 범주가 청년, 아동, 청소년에 한정되어있지 않으며 노인, 중년 등 학교라는 교육기관 내부에서 나이의 제한이 필요하지 않으며 이들이 다양한 절차에 의해 교육기관 내부에서 다양한 시민들이 참여하기 시작했다. 교육이라는 방향이 다양한 분야에서 행해지고 있는 만큼 이들을 위한 공간 내부의 계획 속 행복을 추구하는 과정은 중요한 일이 될 것이다.
더불어 학교라는 교육기관을 통해서 우리는 배움의 길을 확장시킨다. 그리고 뿐만 아니라 이들의 미래를 위해 길을 모색하는 활동과 더불어 배움의 기쁨에 대해 알릴 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 학교라는 기업도 경영을 행하기 때문에 학교에서 배움을 행하는 학생들의 경우를 고객으로 두어 이들의 행복을 향상시키며 더불어 교육의 질을 향상시킬 수 있는 방향에 대해 알아보도록 해야 할 것이다.
그렇기에 우리는 많은 이들이 참가하고 또 배움을 수행하는 과정이자 많은 이들이 위의 기관 개선을 통한다면 더 많은 행복을 추구할 수 있을 것임을 추정할 수 있다.

참고자료

· 이진구(Jingu Lee),오인용(Inyong Oh),and 송해림(Haelim Song). "구성원 몰입 영향 요인에 대한 합의적 질적 연구 : K기업을 중심으로." 인적자원개발연구 23.4 (2020): 95-116.
· http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=7e292ef30c4d8f106aae8a972f9116fb
· 송준호,and 우문식. "조직구성원의 성격 특성이 직무만족과 조직시민행동에 미치는 영향: 행복의 매개효과를 중심으로." 기업경영연구 20.6 (2013): 45-65.
· http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=696f3680a171101447de9c1710b0298d