정신분석이론의 성격구조 모델은 무엇인가

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드란 누구인가
2. 프로이드의 정신분석이론
3. 프로이드가 말한 방어기제
4. 프로이드가 주장한 의식의 구조
5. 프로이드가 주장한 발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리들은 대부분 인간에 대하여 왜 저 사람은 저렇게 행동할까? 하는 궁금증을 가지고 있다. 이러한 인간의 태도가 바로 인간 자신을 이해하고자 하는 학문을 발전시켰으며 그것이 바로 심리학이다. 심리학이란 인간에 대한 지식을 축적하여 형성된 학문이다.
이러한 심리학을 배우면 가장 기본적으로 배워야 하는 학자가 프로이드라고 생각한다. 실제로 그의 이론을 통해 다양한 이론이 파생되었고, 아직도 연구되는걸 보면 이론자체에 대한 비판은 둘째치더라도 후에 있을 심리학의 정립에 엄청난 영향력을 끼쳤다는 것에는 모든 학자들이 동의할 것이다.
따라서 나는 인간이해의 접근 방법 중 정신분석적 접근방법의 하나인 프로이드의 정신분석이론과 프로이드의 생애, 성격의 구조와 의식의 구조, 성격의 발달과정에 대해 간략하게나마 고찰을 함으로써 상담사로서의 입장에서 내담자를 대할때에 중요성을 인식하고 조직사회의 일원으로서 인간의 심리를 이해하고 더 좋은 조직으로 발전시켜나가는 방향으로 과제를 진행 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이드란 누구인가
지그문트 프로이드는 1856년 5월6일 지금의 체코슬로바키아의 한 지역이 된 프라이버그 모라비아라는 작은 오스트리아 마을에서 유태인인 아버지의 일곱 남매 중에 장남으로 태어났다. 그의 나이 4살 때 그의 가족은 경제적인 이유 때문에 비엔나로 이주하였으며 프로이드는 1938년 영국으로 옮겨갈 때까지 이 도시에서 살았다.
프로이드는 매우 우수한 학생으로 희랍어와 라틴어를 공부하였으며 프랑스어, 영어, 스페인어, 이태리어에도 상당한 조예가 있었다. 특별히 독일어를 잘 했으며, 다른 나라의 고전에 관심이 많았고, 문학에도 재능을 보였다.

참고자료

· 고영희, 심리학, 서울: 양서원, 1995.
· 권육상, 인간행동과 사회환경, 서울: 유풍출판사, 2003.
· 박아청, 성격심리학, 서울: 교학사, 2003.
· 박윤수, 상담과 심리치료, 경성기획, 1994.
· 이수원, 심리학: 인간의 이해, 서울: 정민사, 1995.
· 문정민, 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 대전: 복음신학대학원대학교, 석사학위논문, 2002.
· 윤주영, 프로이드와 로저스의 성격이론 분석, 대전: 복음신학대학원대학교, 석사학위논문, 2003.