학교사회복지와 관련된 단행본 또는 영화감상 후 에세이 작성

소개

주제: 학교사회복지와 관련된 단행본 또는 영화감상 후 에세이 작성
(책이나 혹은 영화를 읽고 난 후 학교사회복지사로서 어떠한 일을 해야 할것인지 등에 대한 에세이)
영화 ‘벌새’의 감상과 학교사회복지사로서의 시사점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 영화 ‘벌새’의 감상
2) 학교사회복지사로서의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영화 ‘벌새’는 1994년 중학교 2학년인 은희가 겪고 있는 수많은 사소한 두려움들을 다루고 있는 영화다. 부모의 다툼, 형제들의 무관심, 남자친구의 바람, 등을 돌린 친구, 성수대교 붕괴 등 수많은 사건은 은희에게 매일매일 수없이 다가오지만, 벌새처럼 아등바등 버텨내는 은희의 외침은 아무에게도 들리지 않는다.
본론에서는 영화 ‘벌새’의 감상과 학교사회복지사로서 어떤 일을 해야 할지를 에세이로 정리해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 영화 ‘벌새’의 감상
영화 ‘벌새’에서 주인공인 은희는 중학교 2학년이다. 1994년 강남구 대치동에 살며 떡집을 하는 부모님, 오빠, 언니와 함께 사는 중이다. 은희는 툭하면 오빠에게 맞고, 부모님은 오빠에게만 관심을 가진다. 공부를 못해서 대치동에 살고 있으면서도 강북에 소재한 고등학교를 다니는 언니는 은희에게 전혀 관심이 없다. 친구 지숙이와 남자친구인 지완이가 은희에게는 유일한 위안이자 관계인 것이다.

참고자료

· 연합뉴스 [인생이 이런 건가요?…14살 여중생의 날갯짓, 영화 '벌새']
· 씨네21 [[젊은 독립영화 감독①] <벌새> 김보라 감독 - 1994년 우리 모두의 기억을 소환하다]