아동 간호학 개념, 요점 정리 (아동 입원, 아동 간호)

소개

아동간호학 정리 내용입니다

입원시와 간호에 대해 요점정리 되어 있어요

참고 문헌은 현문사) 아동간호학입니다~

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목차

1. 아동이 입원시
I. 입원 아동과 가족의 스트레스와 반응
II. 입원 아동 간호
Ⅲ. 입원 준비

2. 아동을 위한 간호
Ⅰ. 치료 및 검사와 관련된 일반적 개념
Ⅱ. 일반 위생과 간호
Ⅲ. 안전
Ⅳ. 검사물 수집
Ⅴ. 투약
Ⅵ. 영양 공급과 관련된 처치
Ⅶ. 배설과 관련된 처치

본문내용

1. 분리불안
- 영아 중기부터 학령전기, 특히 6~30개월 사이 영유아의 가장 큰 스트레스는 분리불안
- 이 시기의 아동은 질병이나 입원에 대한 개념이 부족하고 이에 대한 적절한 대응기전도 취약
- 학령전기의 아동은 영유아에 비해 대인관계가 더 안정적이므로 짧은 기간 동안 부모와의 이별은 잘 견딜 수 있고, 부모를 대신할 수 있는 다른 의미 있는 사람과 신회를 형성할 수 있음
- 이 시기의 아동은 스트레스에 대한 대처가 미숙하여 저항행동이 미미하고 수동적이기는 하나, 여전히 분리불안을 반영하는 행동이 나타날 수 있다.
- 학령기 중기 혹은 후기의 아동은 또래 집단으로부터의 단절로 인한 스트레스가 크다.
- 학령기 아동은 적개심, 분노, 기타 부정적인 감정을 표현하고자 하는 욕구를 부모에게 짜증을 내거나 공격적인 태도, 의료인 기피, 또래나 형제와의 단절, 학교에서의 문제행동 등으로 나타내기도 함
- 청소년은 부모와의 분리를 힘들어하지 않을 뿐만 아니라 가끔은 가정과 부모로부터 분리되기를 원하기도 함
- 청소년 시기에는 동년배 집단으로부터의 이탈은 가장 견디기 힘든 경험이다.
- 청소년 시기에는 입원하는 동안이라도 동년배와의 관계를 유지할 수 있는 기회를 제공해주는 것이 중요

2. 통제력 상실
- 통제력이 감소되면 위협감을 증가시켜 아동의 대처능력에 영향을 미칠 수 있음
- 입원 시 신체적 제한, 일상생활과 의식주의 변화, 강요된 의존성 등으로 인해 통제력 상실을 경험

1) 영아기
- 영아기는 건강한 인격 형성의 기초로 가장 중요한 속성인 신뢰감이 발달되는 시기
- 신뢰감은 양육자의 지속적이고 애정 어린 보살핌을 통해 확립
- 영아는 울거나 웃는 것 같은 정서적 표현을 통해 자신의 의사를 표현
- 일관성 없는 돌봄이나 일상으로부터의 분리는 불신감과 통제력 저하를 가져올 수 있음
- 낯선 환경과 낯선 사람에 대한 불안을 최소화하기 위하여 가정에서 사용하던 물건을 가져와 최대한..

<중 략>

참고자료

· 아동간호학(현문사)