스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서

소개

사회복지실천기술론
주제:“스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서
사회복지사는 일하는 중에도 지속적으로 학습하고 훈련해야 합니다. 그 중에서도 자신의 실천 현장에서, 또는 다양한 경험 속에서 사회복지실천의 지혜를 발견하고 실제로 구현할 수 있는 역량을 갖는 것이 중요합니다. 영화 “나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016)” 감상하고, 그 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회문제와 사회복지실천
2. <나, 다니엘 블레이크>를 통해 배우게 된 사회복지실천방법
1) 아동복지의 낙인문제 해결
2) 사회복지기관 간의 협력 및 협업
3) 현실적인 지원 및 지원 물품
4) 복지의 사각지대 발굴
5) 사회복지서비스 신청의 간소화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에 있어서 산업화와 도시화, 그리고 핵가족화는 전통적인 형태의 가족을 민주적인 가족의 형태로 바꾸는 것에 크게 기여했다. 하지만 그 반면 이는 전에는 없던 다양한 사회적 문제들을 야기하고 있는 실정이다. 유아학대 또는 유기, 가정 내의 폭력, 가족 구성원의 가출, 부모로서의 역할 포기, 세대 사이의 단절, 이혼 등과 같은 가족의 병리 및 해체라고 불리는 현상이 사회 전반에 걸쳐 곳곳에 나타나고 있는 것이다. 이와 같이 여러 문제들 중에서도 이혼율의 증가, 노후의 가정생활 영위에 따라 발생 가능한 문제, 주부의 맞벌이에 따르는 여러 문제, 가정 내 자녀 폭력, 자살, 비행 청소년 등의 문제는 가장 주요한 사회적 문제라고 요약할 수 있다.
근대의 도시는 이상 등과 같은 집적의 이익을 추구하는 것에 의해 발달하였다. 그런데 최근 도시의 문제 또한 그와 같은 집적으로 인하여 발생한다. 도시의 문제는 도시화의 불이익에 따른 것이거나, 혹은 이와 관련하여 도시적인 생활양식이 파탄되는 것으로부터 대부분 발생한다.

참고자료

· 영화 ‘나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016)’
· 김향선 외(2016), 사회복지실천의 이해, 학지사.
· 김정진(2014), 사회복지실천기술론(사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습), 학지사.