[Best] 놀이이론 정리 요약본 (고전적 놀이이론, 현대놀이이론) 시험준비 대비 정리 요약본

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최초 등록일
2021.06.10
최종 저작일
2020.05
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소개글

"[Best] 놀이이론 정리 요약본 (고전적 놀이이론, 현대놀이이론) 시험준비 대비 정리 요약본"에 대한 내용입니다.

목차

1. 고전적 놀이이론
1) 잉여에너지 이론
2) 휴식이론
3) 반복이론
4) 연습이론

2. 현대적 놀이이론
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 각성조절이론

본문내용

잉여에너지 이론
▸18세기 독일의 시인 실러+19세기 영국의 철학자 스펜서가 제기한 이론
▸놀이: 유기체는 생존을 위해 일정량의 에너지를 산출하는데 생존욕구를 충족시키고 남은 에너지를 발산하는 수단
예) 오랜 시간 교실에서 수업을 받은 후 놀이터로 달려가는 유아들
▸왜 유아가 성인보다 놀이에 더 많이 참여하며, 진화된 고등동물이 하등동물보다 더 많은 놀이에 참여하는지 설명해줌
▸한계점 : 유아가 지치고 피곤한 상태에서도 흥미 있는 놀이에 몰두하는 이유를 설명해주지 못함

휴식이론
▸19세기 독일의 철학자 라자루스+20세기초 철학자 패트릭이 제기한 이론
▸놀이 : 에너지의 잉여보다는 결핍 때문에 나타남
▸일에 소모된 에너지는 그 일과는 다른 유형의 활동에 참여함으로써 재충전 될 수 있다.
▸놀이의 목적 : 일에 소모한 에너지의 재생산
▸일을 계속하여 피로해지면 정반대의 활동을 함으로써 활기를 되찾을 수 있다. 예) 사무실에서 긴장된 정신활동 이후 테니스와 같은 신체활동은 결핍된 에너지를 재충전해줌

참고 자료

김경숙(2006),유아특수교육개론,학지사
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