불안장애 case study - 간호진단 5개, 간호과정 2개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 문헌고찰
1. 불안의 정의와 수준
2. 불안장애 정의
3. 불안장애 발생빈도
4. 불안장애 원인
5. 불안장애 세부질환 분류 및 특징, 치료

Ⅲ. 본론 : 정신간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호사정, 진단, 계획, 수행, 평가

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대인은 급속도로 변화하는 시대에 적응해야 하고, 시험, 취업, 범죄와 재난 등의 다양한 스트레스에 직면한다. 이 때 겪을 수 있는 불안은 누구나 살아가면서 흔히 경험하는 불유쾌한 감정 상태로 현대사회에서 가장 보편적으로 나타나는 정서적 반응이다. 불안은 새로운 환경과 상황에 처하거나 위협에 직면할 때 스트레스에 적응하기 위해 필요한 정상적인 반응이지만 불안의 빈도, 강도, 기간이 정상적인 범주를 벗어나면 불안장애로 진단될 수 있다.
불안장애의 평생 유병률은 2006년 6.9%에서 2011년 8.7%로 지속적으로 증가하고 있으며, 2016년 우리나라 정신건강실태 역학조사에 의하면 불안장애의 일년유병률은 전체 5.7%로 정신질환 중 가장 높은 유병률을 보였고, 18세 이상 일반인구 중 약 220만 명이 2016년 한 해 동안 불안장애에 이환된 것으로 추정된다. 즉, 정신질환 중 불안장애의 유병률은 높으며 남녀 모두 점차 증가하는 추세를 보이고 있다. 이러한 추세로 인해 추후 정신건강간호사가 된다면 임상에서 불안장애 대상자를 간호할 확률은 상대적으로 높다고 생각되며, 간호사로서 불안장애 대상자를 간호할 때 대상자에 적합한 치료 및 간호를 제공하기 위해 학생간호사로서 불안장애 대상자 사례연구 및 보고서 작성을 통한 불안장애에 대한 지식을 갖출 필요가 있다.
따라서 불안장애 대상자에 대한 사례연구 및 보고서 작성을 통해 불안장애의 정의, 발생빈도, 원인, 증상 등에 대한 지식을 갖추고, 이를 기반으로 불안장애 대상자를 사정하고 대상자가 가지고 있는 간호문제를 파악하여 그에 적절한 간호를 수행한 간호과정을 작성하고자 한다. 또한 간호진단, 계획 및 중재 시 불안장애 대상자가 갖는 자료 중 의미 있는 자료들을 파악하고, 그 자료들을 대상자의 현재 상황에 맞게 해석할 수 있는 능력을 불안장애 대상자 사례연구를 통해 키우고자 한다.

Ⅱ. 문헌고찰
1. 불안의 정의와 수준
불안은 정신역동학의 중심이 되는 개념으로, 불안 정도가 낮음에서부터 극심함에 이르기까지 다양한 감정 상태를 나타내는 추상적인 개념이다.

참고 자료

김선아 외 공저. 정신간호총론. 수문사. 2020.
이은희 외 공저. 비판적 사고에 기반한 간호과정. 고문사. 2019.
서울대학교병원 간호본부. 간호과정 실무지침. 서울대학교출판문화원. 2020.
조맹제, 박종익, 배안, 배재남, 손정우, 안준호, 장성만. 2011년도 정신질환 실태 역학조사. 서울: 서울대학교 의과대학. (2011)
국제간호진단협회. 간호진단 정의와 분류 2018-2020(제11판, 개정판). 학지사메디컬. 2018
서울대학교병원 의학정보 http://www.snuh.org/
서울아산병원 홈페이지 – 건강정보 – 의료정보 – 질환백과 – 불안장애
http://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetail.do?contentId=31582