[평가계획서][평가계획안] 고등학교 경제 평가계획서 견본입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

소개

경제 평가계획서 견본입니다.

목차

1. 평가 목적

2. 평가 방향과 방침

3. 평가 유의사항

4. 평가의 종류, 반영 비율, 평가 시기

5. 성취기준별 평가 요소 및 평가방법
(1) 경제생활과 경제문제
(2) 시장과 경제활동
(3) 국가와 경제활동
(4) 세계 시장과 교역
(5) 국가와 경제활동

6. 수행평가 계획(출제 계획 및 채점 기준)
(1) 합리적 선택에 관한 서․논술형 평가 (100점)
(2) 자기주도 포트폴리오 (100점)

7. 학기말 성적 처리 기준 성취율(원점수) 및 성적처리 유형

8. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)

9. 수행평가 부정행위 유형과 처리 기준

10. 동점자 처리 기준 및 교차채점 계획
(1) 동점자 처리 기준
(2) 교차채점 계획

11. 평가 결과 활용

본문내용

1. 평가 목적
현실 경제의 다양한 현상과 변동을 파악하고 경제 문제를 해결해 나가기 위해 관련 지식을 체계적으로 습득하고, 실천적 탐구 방법을 익히며, 문제 해결에 필요한 올바른 가치관과 실천적 자세를 가진다.
가. 경제 현상에 대한 체계적인 지식을 활용하여 경제의 운영 원리를 이해하고, 경제 현상에 내재된 인과 관계를 설명하며, 미래의 경제 변동을 전망하여 창의적으로 대응할 수 있도록 한다.
나. 국내외 사회･경제 정보를 수집, 분석, 평가하여 개인과 공공의 경제 문제 해결을 위한 합리적인 의사 결정에 활용하고, 능동적으로 사회에 참여할 수 있는 능력을 함양한다.
다. 경제 주체로서 갖추어야 하는 가치 및 태도를 바탕으로 책임 있는 민주 시민의 역할을 수행하여 개인 생활과 국민경제 발전에 이바지할 수 있도록 한다.

2. 평가 방향과 방침
가. 평가는 교육과정에 제시된 경제 교육의 목표와 내용, 교수･학습 방법과 일관성을 유지하도록 한다.
나. 평가는 교육의 한 과정으로서 학습자의 학습 과정과 학습 내용의 성취 수준을 이해하고 발달을 돕는 차원에 중점을 두어 실시한다.
다. 평가 결과는 교육 내용과 교수･학습 방법의 적절성을 진단하여 지속적으로 교수･학습 과정을 개선하는 데에 도움이 되도록 활용한다.
라. 경제 과목의 평가는 교육과정에 제시된 성취기준을 준거로 하여 이루어지도록 하며, 평가의 내용은 지식뿐만 아니라 기능, 가치･태도 영역을 균형적으로 포함하도록 한다.
마. 경제의 지식 영역 평가에서는 경제 현상의 설명과 경제 문제 해결에 필수적인 경제적 개념과 원리 및 일반화에 대한 복합적인 이해 정도에 중점을 둔다.
바. 평가 방법으로 지필 평가뿐만 아니라 행동 관찰, 자기 보고, 면담, 구술, 토론, 태도 점검 등 다양한 방법을 활용한다.

참고자료

· 없음