인문학과문화콘텐츠 방탄소년단 N.O 뮤직비디오 분석

소개

"인문학과문화콘텐츠 방탄소년단 N.O 뮤직비디오 분석"에 대한 내용입니다.

목차

. BTS ‘N.O’ 뮤직비디오에 대한 기호학적 분석

2. BTS ‘N.O’ 뮤직비디오의 작품적 가치
1) ‘N.O’ 뮤직비디오와 상호텍스트성
2) ‘N.O’로 알아보는 이데올로기와 신화
3) 가치 분석

본문내용

1. BTS ‘N.O’ 뮤직비디오에 대한 기호학적 분석
◎ 스토리: 제도권에 의해 통제된 채 독자적인 판단 의지가 결핍되어 이데올로기를 주입받던 BTS가 불합리함을 자각하고 억압된 세계를 깨고 나간다. 최초의 세계에서 벗어나 첫발을 내디딘 후 어른들의 세계로 편입된 채, 여전히 억압에서 벗어나 자유로운 상태로 나아가지 못했음을 느낀 BTS는 다시 맞닥뜨린 무장한 인물들에게 저항하고 그들을 쓰러뜨린다. 그러나 여전히 그들의 손아귀에서 벗어나지 못하였음을 인지하고 (당시 주 타겟층이었던 10대에게) 모두 함께 ‘NO’를 외칠 것을 촉구한다.

◎ 플롯: 전체적으로 순행적 구성 방법이 사용되고 있으나, 멤버들의 퍼포먼스를 병치하여 서술을 지연시키고 낯설게 하기 효과를 사용하고 있다.

<중 략>

2. BTS ‘N.O’ 뮤직비디오의 작품적 가치
1) ‘N.O’ 뮤직비디오와 상호텍스트성
데뷔곡 ‘No More Dream’에서 출발한 BTS의 문제의식은 ‘N.O’를 통해 더 직접적인 형태로 나타나고 있다. ‘No More Dream’을 통해서, 천편일률적 가치를 답습해 사회가 원하는 인간상으로 충실히 자라나는 것에 대해 의문을 던지고 또래 청소년들에게 ‘얌마, 네 꿈은 뭐니?’라고 도발하며 기성 가치를 그대로 따르지 않고 스스로 생각해볼 것을 촉구한 바 있다. ‘No More Dream’이 마음껏 꿈꿀 수 없는 사회를 비판하고 또래들을 향해 문제의식을 지닐 것을 요구했다면 이러한 요구는 ‘N.O’를 통해 더 강력한 메시지로 탈바꿈한다. 자유분방함을 과시하던 그들은 자기결정권을 빼앗긴 채 무표정한 얼굴로 지시만을 따르는 모습으로 극적 형상화된다. 자유를 유예당한 채 선생님과 부모님을 포함한 어른들에게 순응하여 같은 일과와 일률적인 가치 세습에 불과한 암기식 공부를 반복하고, 성인이 된 이후에도 성공과 부 축적이라는 일관적인 목표를 맹목적으로 좇는 인간상은 현대에서 흔하게 볼 수 있다.

참고자료

· 유튜브 동영상 참조: [방탄소년단 FAKE LOVE Extended 버전 해석] 정국이 가면을 쓴 이유!? BTS 페이크러브 뮤비 추가된 장면 궁예 MV Theory l 수다쟁이쭌 https://www.youtube.com/watch?v=_gHdwFwxBLM (검색일자: 2020.06.08.)