다른 나라와 비교했을 때 우리나라의 아동 복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오

소개

"다른 나라와 비교했을 때 우리나라의 아동 복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국의 아동복지 역사
2. 서구의 아동복지 역사

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과거에는 아동이 하나의 인격체로 대우받고 그 존엄성과 생존에 관한 기본 권리를 인정받기 어려웠다. 오랜 기간 동안 아동에 대한 인식이 변화하였고, 그 배경에는 이데올로기(이념)의 역사와 흐름을 같이 하였다. 고대와 중세시대에는 아동에게 인권이란 것이 존재하지 않았고 성인과 동등한 한 사람의 인간으로 보지 않았다. 그러나 근대에 이르러 이전의 봉건주의가 무너지고 노동자 계급에 관한 사회적 관심이 생겨나면서 아동의 부당한 대우에 대한 문제 또한 제기되었고 이를 계기로 오늘날의 아동복지라는 개념과 체제가 성립될 수 있었다. 본 과제에서는 다른 나라와 비교했을 때 우리나라의 아동 복지 역사는 어떻게 변화하였는지 특징적인 부분에 대해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 한국의 아동복지 역사
(1) 근대 이전의 아동 복지
고대 우리나라의 아동은 아동에 대한 권리나 인격체로서가 아닌, 가계를 계승시키기 위한 수단이었다. 조선시대까지 우리나라에서 실시되어 온 아동 복지 제도는 부랑아 및 유기아에 대한 구호가 주된 사업이었고, 빈민자를 노예 또는 머슴으로 보내어 평생을 노동에 속박되게 하였다.

참고자료

· 고명석 외 4명, 아동복지론, 대왕사, 2014
· 이소희 외 4명, 아동복지론, 현학사, 2004
· 박정란. 서홍란, 아동복지론, 양서원, 2001