다음 사례를 읽고 A아동과 A의 어머니에 대한 복지방법에는 어떤 것들이 있는지 법적인 근거를 들어 제시

소개

사회복지법제
주제: 다음 사례를 읽고 A아동과 A의 어머니에 대한 복지밥법에는 어떤 것들이 있는지 법적인 근거를 들어 제시하시오
현재 초등학교 3학년인 A 군은 홀어머니와 살고 있는데, 1년 전부터 어머니의 우울증이 심회되어 직장을 그만두고 집에서 통원치료하고 있었지만 우울증이 심화되어 A에 잦은 폭행과 학대가 심회되어 심각한 지경에 이르고 있다. 현재 재상상태는 2000만원의 전세방에서 살고 있으며, 가족상태는 아동A와 단 둘이 살고 있다. 친인척관계는 A아동의 5촌되는 작은 아버지 2분이 있을 뿐이다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사례의 핵심
2. 사례에 적용할 수 있는 사회복지 실천 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ 서론
지난 날, 우리 사회에 ‘사회복지’라는 개념이 제대로 자리 잡기 전에는 사회복지를 막연한 봉사활동이나 자선사업 수준에서 생각하기도 했다. 그러나 사회복지에 대한 사회적 관심이 나날이 높아지고 그에 대한 제도가 정교화 됨에 따라서 오늘날 사회복지는 사회의 발전과 향상을 위한 상당히 전문적이고 체계적인 활동으로 자리 잡은 것이 사실이다. 이러한 사회복지에 대한 올바른 이해, 그리고 적용이 이루어질 수 있었던 까닭으로 우리는 사회복지와 관련된 법안을 빼 놓을 수 없다. 그러나 여전히 사회복지법에 대한 사람들의 구체적이고 깊이 있는 이해는 부족한 편이다. 그러므로 이번 연구는 사회복지법이 사회복지 및 우리 사회에 미치는 영향을 구체적으로 알아보고자 제시된 사례에 대한 함의, 그리고 사례자를 위한 복지방법에 어떤 것이 있는지를 법적 근거를 바탕으로 설명하여 보기로 하겠다.

Ⅱ 본론
1. 사례의 핵심
제시된 사례를 정리하면 경제적 상황뿐만 아니라 유일한 보호자인 어머니의 정서적 상황이 열악한 한부모 가정, 그리고 그 안에서 어머니로부터 학대를 받고 있는 초등학교 3학년의 A군이라 할 수 있다.

참고자료

· 문영희, 아동학대방지와 학대피해아동의 보호방안에 관한 연구, 동국대학교 박사 학위논문, 2011.
· 서미란, 한부모가정 지원정책의 개선방안에 관한 연구, 동아대학교 석사 학위논문, 2010.