청소년기 대표적 방어기제 대해 11가지 이상 작성하시오.

소개

청소년기 대표적 방어기제 대해 11가지 이상 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 대표적 방어기제 유형
2. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

청소년기에는 학업과 친구관계, 가정에서의 불화 등으로 인해 다소 심하게 스트레스를 받는다. 스트레스는 여러 가지 요인으로 작용하고 반응하지만 당장 직접적으로 이들은 방어하고자 하는 본능에 따라 행동하기 마련이다. 여기서도 방어기제가 등장한다. 프로이드의 정신분석학 이론에서 볼 때 ‘방어기제’는 고통스런 감정들로부터 자신을 보호하고자 채택된 ‘전략들’이라고 할 수 있을 것이다. 그 이유는 원하지 않은 각종 불안으로부터 자신을 보호하고 싶어 하기 때문이다. 이런 전략들은 무의식적으로 일어나고 발전한다. 또 프로이드는 방어기제를 이드 충동의 공개적 표현과 이에 대립하는 초자아의 압력으로부터 개인을 보호하기 위한 전략이라고 정의하고 투사, 억압, 전환, 해리, 왜곡, 격리, 부정 등 8가지 방어기제를 언급하였다. 그리고 그는 대부분을 정신의학적 진단과 연결시켰으나 이들 기제에 대한 프로이드의 통찰은 무의식적 동기나 아동기 성욕, 꿈의 분석 등에 대한 통찰보다는 명확하지 못했다. 이후 방어기제에 관한 연구는 계속 발전하였고, 특히 Kaplan의 자아방어기제의 4단계는 청소년기 방어기제를 밝히는데 큰 도움이 되었다.

참고자료

· 이은주, “방어기제 이해의 발전에 관한 연구”, 국제신학대대학원, 2010
· 성에스더, “청소년의 자아방어기재 및 스트레스와 신체화 증상의 관계”, 숙명여대, 2010
· 장숙희, “청소년의 스트레스 요인과 방어기제와의 관계”, 공주대, 2005
· 김휘정, “청소년의 애착 및 방어기제와 인터넷 중독간의 관계”, 단국대, 2007
· 최혜림, “청소년의 낙관성과 안녕감의 관계에서 방어기제 유형의 조절효과”, 서울여대, 2013