사이버문화와 청소년에 대하여 논하시오

소개

청소년복지론
주제: 사이버문화와 청소년에 대하여 논하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 청소년의 사이버문화에 대한 정의와 문제의 제기
1) 청소년의 사이버문화
2) 청소년 사이버문화에 대한 문제의 제기
2. 청소년의 사이버문화에 대한 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 사이버문화에 과몰입한 청소년들에 대한 올바른 지도방안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

오늘날 사이버문화는 새로운 문화, 경제, 사회를 지향할 수 있는 공간이 되고 있다. 사이버라는 가상공간에서는 다양한 전 세계의 구성원들과 함께 쉽고 빠르게 정보를 주고받을 수 있고, 사이버 상에서 이루어지는 다양한 생활양식들은 또 하나의 새로운 문화를 계속해서 창출시키고 있기 때문이다. 하지만 이러한 사이버문화는 또 하나의 현실이라거나 현실과 별개의 독립적인 문화라고 생각해서는 안 된다. 실제로 사이버문화에서는 사회 구성원들이 흔히 생각하게 되는 현실에서는 하지 못 했던 행동이나 문화를 형성 또는 이어가기도 하며, 이러한 것이 윤리적으로 좋지 않은 형태로 나타날 경우, 사이버문화에서의 사이버불링, 사이버왕따, 사이버도박, 사이버범죄 등의 치명적인 결과를 초래하는 양상으로 나타날 수 있기 때문이다.
특히 청소년들은 왜곡된 사이버문화에 취약한 경우가 많은데, 긍정적인 사이버문화에서 청소년들은 자신의 자아정체감 및 효용성을 증진할 수 있다는 장점이 있으나, 왜곡된 사이버문화에서는 현실이 아닌 가상이라는 세계관 속에서 유해한 문화, 도박, 범죄 등에 노출되기 쉬우며, 이러한 사이버문화를 이용한 청소년 왕따나 범죄도 실제 증가하고 있다. 따라서 사이버문화는 청소년들의 삶과 문화를 주도하게 된다는 관점에서 바라볼 수 있어야 하며, 청소년과 사이버라는 가상공간의 연결성이 큰 만큼, 바람직한 사이버 문화의 의미나 현상에 대해 재정비할 수 있는 과정이 필요하다. 특히 청소년의 삶에 치명적인 결과를 초래하는 사이버문화에서의 자해, 자살 시도 인증, 자살 팸, 성매매, 인터넷 도박 등의 경우 사이버문화를 넘어 현실에서의 심각한 사회적 문제를 초래하여 사회복지 재정의 지출로 이어지기도 한다.
따라서 본론에서는 사이버공간에서 청소년들의 문제를 제기하여 청소년의 사이버문화에 대한 정의와 문제를 제기하고, 청소년의 사이버문화에 대한 장단점을 서술하며, 사이버문화에 과몰입한 청소년들에 대한 올바른 지도방안을 서술하기로 하겠다.

참고자료

· 성윤숙 외 1인(2003) “게임방 청소년의 사이버일탈 과정에 관한 문화기술적 연구”.한국아동학회. 학술논문
· 장근영(2017) ＂청소년 문화와 생활지도＂. 한국교육과정평가원. 학술논문
· 박소연(2009) “올바른 사이버 문화 형성을 위한 정보윤리교육”.윤리문화학회. 학술논문