현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 관해 서술하시오

소개

성인학습및상담
주제: '현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략'에 관해 서술하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 성인학습의 필요성
(1) 성인학습의 개념 정의
(2) 성인학습의 중요성 1. 인구통계학적 측면, 테크놀로지 발전의 측면
(3) 성인학습의 중요성 2. 경제구조의 측면
2. 성인상담 중요성
3. 성인학습과 상담의 촉진 전략

III. 결론

본문내용

성인이라는 단어는 여러 가지 의미로 정의될 수 있다. 국가와 사회마다 미성년자와 성인을 구별하는 기준에 차이가 있지만 대체로 18세 이상인 사람은 성인이라고 볼 수 있다. 다만 우리나라에서는 19세 이상의 사람을 성인이라고 한다. 그렇기 때문에 우리나라에서는 재수를 하지 않고 현역으로 대학에 진학했을 경우 대학교 1학년의 생일이 지나야 비로소 성인이 된다. 그런데 우리는 사회통념상 대학생이 되면 성인이 되었다고 생각한다. 대학생이 되면 OT며 신입생환영회 같은 이름으로 술자리가 벌어지는데, 엄밀한 의미에서 대학교 1학년의 신입생들은 생일이 지나기 전에는 아직 성인이 아니기 때문에 음주를 해서는 안 되는 것이다. 이처럼 성인의 연령과 기준은 사회통념과 때로 일치하지 않기도 한다.
성인으로 인정되는 연령에는 약간의 차이가 있지만 대부분의 경우 18세 또는 19세인 것은 분명하다. 그렇기 때문에 우리가 이 글에서 이야기하고자 하는 성인학습의 주체가 되는 성인은 18세 또는 19세 이상의 사람들을 대상으로 한다. 우리나라에서는 특히 학습이나 학업, 공부, 학생 같은 단어가 주로 미성년자를 대상으로 하는, 미성년자에게 한정적인 단어로 이해되곤 한다. 왜냐하면 우리나라처럼 입시 경쟁이 치열한 사회에서 학습은 좋은 대학교에 진학하기 위함이라는 명확한 목적을 가지기 때문이다. 그렇기 때문에 우리나라에서는 마치 대학생이 되면 학습에서 해방된다는 인식이 있다. 요즘에야 워낙 취업이 어려운 무한경쟁의 시대이다보니 대학생들도 신입생 때부터 취업을 위해 필요한 각종의 스펙을 관리하기 위해서 공부를 한다지만 여전히 그 학습의 강도와 정도는 대학 입시를 위해서 했던 학습과 비교하면 가벼운 것이다. 게다가 이 시기-그러니까 대학생 또는 취업을 준비하는 20대 초중반의 사람들의 시기-에 하는 학습은 ‘취업’이라는 명확한 목적이 있는 학습이다. 즉, 학습은 취업이라는 목표를 달성하기 위한 수단에 불과하다.

참고자료

· 학지사, 한준상, 2001, 『학습학』
· 교육과학사, 권두승, 조아미, 2001, 『성인학습 및 상담』