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내담자에 대한 이해에서 심리검사를 통한 평가는 얼마나 믿을 만한가요 지능검사, 적성검사 등 본인의 경험을 토대로 논술

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최초등록일 2021.01.21 최종저작일 2021.01
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내담자에 대한 이해에서 심리검사를 통한 평가는 얼마나 믿을 만한가요 지능검사, 적성검사 등 본인의 경험을 토대로 논술
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    소개

    상담이론과 실제
    주제: 내담자에 대한 이해에서 심리검사를 통한 평가는 얼마나 믿을 만한가요? 지능검사, 적성검사 등 본인의 경험을 토대로 논술하세요

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 심리검사를 통한 평가
    2. 내담자에 대한 이해에서 심리검사를 통한 평가는 믿을만한 것인가
    1) 심리검사 사례
    2) 심리검사에 따른 평가는 믿을만한 것인가

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    상담을 위한 기초과정인 ‘내담자를 위한 이해’에 있어서 심리검사를 통한 내담자 평가는 상담 전 내담자 문제행동 등을 이해하고 평가하는 것으로 상담과정에서 내담자의 변화와 상담 결과 등을 객관적으로 평가할 수 있는 도구로 활용될 수 있다. 또한 심리 검사에 따른 평가는 내담자의 문제행동을 단순히 검사하는 것뿐만 아닌, 상담의 효과를 어느 수준 정도로 가늠해 볼 수 있음에 따른 다양한 이점도 존재한다. 이처럼 상담 장면에 있어 내담자의 근본적인 문제 행동을 파악하고 잘 도와주기 위해서 심리검사에 따른 평가는 필수적이다. 심리검사는 내담자가 겪고 있는 문제를 보다 깊게 이해하기 위한 도구이기 때문에 임상경험과 심리검사 평가에 대한 전문적인 지식을 갖춘 전문가들의 역량도 요구된다. 이처럼 심리검사에 대한 평가가 제대로 이루어지면 내담자에게 필요한 정신역동적인 갈등이나 문제 등을 더욱 원활히 해소할 수 있을 것이다. 그렇다면 본 글에서는 심리검사를 통한 평가방법을 서술하고, 내담자에 대한 이해에서 심리검사를 통한 평가의 신뢰성을 서술하도록 하겠다.

    참고자료

    · 최성진(2015) 심리평가를 활용한 심리치료 개입의 종단적 단일 사례 연구 : 로르샤하 검사를 이용한 미술작품과 치료적 평가. 한국미술치료학회. 학술논문
    · 김아다미(2006) 형제경쟁과 말더듬으로 인해 위축된 아동의 심리치료. 아이코리아 아동발달교육연구원. 학술논문
    · 신석기 저(2007) 심리검사의 이론과 실제. 서현사
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