ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책

소개

정신건강론
주제: ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책
내용: ADHD의 정의와 원인 및 증상 등에 대해서는 간략하게 설명하고 ADHD아동에게 제공될 수 있는 치료방법과 부모에게 제공될 수 있는 서비스 정책이나 프로그램에 대해서는 자신의 생각을 충분히 서술하여 설명하시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) ADHD 증상
2) 서비스 정책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
ADHD는 현대사회에서 아동들에게 매우 빈번하게 나타나는 증상이다. 이 증상을 겪는 아동과 주위의 아동들, 교사와 학부모 모두 ADHD 아동을 경험하게 되면 각자의 일상에 큰 어려움을 겪게 된다. 본론에서는 ADHD의 증상에 대해서 간략하게 알아보고, 치료방법 중 특히 행동 치료에 대해서 개인적 견해를 정리해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) ADHD 증상
아동을 두고 있는 가정에서는 한 번쯤 경각심을 가지게 되는 단어가 ‘주의력 결핍 과잉행동 장애’즉,‘ADHD’다. 아동이 산만한 모습을 보이거나 참을성이 부족해 단체생활에 적응하지 못하면 학부모들은 자신의 아동을 ADHD인지를 의심할 수 있다. ADHD는 균형을 갖추지 못한 뇌 기능 등의 결함으로 아동이 스스로 행동이나 감정을 억제할 수 없는 상황을 마주쳤을 때 발생하곤 한다. 치료를 진행하더라도 그 결과가 아주 천천히 나타나는 특징을 가지고 있으므로 ADHD에 대한 이해와 노력은 당사자인 아동과 가족들께 매우 중요하다.

참고자료

· 국민일보 [우리 아이 ADHD, 효과적인 통합치료란?]
· 헬스조선 [아이 ADHD, 혼낸다고 해결 안 돼… 어떻게 치료해야 할까?]