코로나 19이후, 아동이 경험하는 어려움과 사회복지사의 역할을 설명하시오

소개

주제: 코로나 19이후, 아동이 경험하는 어려움과 사회복지사의 역할을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전반적인 문제
2. 취약계층 아동
3. 사회복지사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 코로나 19로 인해 전 세대가 어려움을 겪고 있다. 경제적 상황이 어려워지기도 했지만, 자가격리로 인한 심리적 고통 그리고 실제 병을 겪고 죽는 사람들이 많아지면서 여러 가지 불안감을 야기하고 있는 것이다. 이렇듯 모두가 힘겨움을 겪고 있는 와중에, 전염병, 전쟁 등 일종의 재난 상황에서는 취약계층이 가장 힘겨움을 겪을 수밖에 없다.
특히 아동 청소년 세대에게는 꽤 힘든 나날이 이어지고 있다. 우선 아프더라도 병원을 쉽게 갈 수 없고, 동시에 등교가 미루어지면서 많은 학생들이 혼란을 겪고 있다. 더불어서 사회복지기관은 거의 문을 닫고, 가정폭력, 아동학대 등은 증가하면서 취약계층에 대한 문제가 더욱 두드러지고 있는 것이다.
모두가 힘들고 정신이 없는 상황이기에 아동 등 취약한 계층은 더욱 힘겨운 삶을 겪을 수밖에 없다. 꽤 오랜기간 집밖에 나가지 못하고 자가격리를 하고 있는 아동들부터, 외부의 도움으로 살아오던 아동들까지 너무나 많은 피해를 겪고 있다. 그렇지만 아동의 목소리는 아동이 외부로 내기 힘들다는 특징이 있어, 상대적으로 덜 부각되는 면모도 있는 듯 하다.

참고자료

· 연합뉴스 , 「유엔, 코로나19로 아동의 인터넷 시간 늘자 우려」 , 라디오코리아 https://www.radiokorea.com/news/article.php?uid=341212
· 이현제기자, 「코로나19 사태로 '방콕' 오히려 가정폭력과 아동학대 늘었다」, 중도일보 http://m.joongdo.co.kr/view.php?key=20200423010008481
· 김동호기자, 「초·중·고 540만명 동시 '온라인 수업'…시스템·수업의 질 등 문제 여전」, 뉴스퀘스트 https://www.newsquest.co.kr/news/articleView.html?idxno=76483