부모역할의 특성

목차

1) 부모역할은 명확하게 정의하기가 어렵다.
2) 부모역할은 도중에 그만둘 수 없으며, 잘못한 경우 이를 되돌이키는 것도 힘들다
3) 자녀에 대한 최종적인 책임은 부모에게 있다.
4) 부모들이 따를 자녀양육 모델이 없다.
5) 부모기로의 전환은 단기간에 이뤄지며, 부모의 역할 수행을 위한 준비는 미흡하다.
6) 부모는 자녀의 개성을 인정하여야 하고, 자녀의 발달단계에 따라 부모역할은 변화해야 한다.
7) 부모 두 사람이 한 팀이 되어 자녀를 양육한다.

본문내용

부모역할은 성인기에 경험할 수 있는 많은 역할 중의 하나이다. 다른 사회적 역할과는 여러 면에서 차이가 나는 독특한 성격을 가지므로 개인의 가치관에 따라 부모역할의 선택 여부가 결정된다. 부모자녀관계는 양방적인 상호작용에 의해서 이루어지기 때문에 자녀가 발달함에 따라 부모는 이러한 변화에 맞추어 가족 규칙, 상호작용 방식, 양육 목표 및 행동 등을 적절하게 변화해 나가야 한다(Binger, 2002).
사회가 급속하게 변화되면서 다른 역할과 구분되는 부모역할의 특성을 간략히 제시하면 다음과 같다(이재연 ․ 김경희, 1989; 정현숙 ․ 유계숙, 2001; Binger, 2002).

참고자료

· 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
· 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
· 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
· 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
· 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
· 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
· 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
· 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009