부모-아동 상호작용이 아동의 발달에 미치는 영향을 기술하시오. 부모-아동 상호작용은 운동, 언어, 인지, 성격, 정서, 사회성, 성역할 등 다양한 맥락에서 긍정적 혹은 부정적 영향을 미칠 수 있습니다. 이와 관련하여 심리학적 내용을 소개하고, 자신의 사례를 함께 제시하시오.

소개

발달심리학 최종학점 A+ 받은 과제입니다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모-아동 상호작용에 대한 이론적 고찰
2) 나의 사례
(1) 어머니와의 강한 애착관계 형성 실패,회피형 인간으로 성장
(2) 아버지와의 부정적 상호작용의 모델링

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

서론
부모는아동의 성장과 발달에 가장 큰 영향을 미치는 존재이다. 부모는 아동과 가장 인접하여 시간을 함께 보내고 긴밀한 관계를 맺으며 가치, 신념, 태도, 행동 형성에 모델이 되기 때문이다. 출생 후 맺게 되는 부모-아동의 관계를 시작으로 여기에서 배운 다양한 지식과 기술을 통해 앞으로 속하게 될 확장된 환경에서 새로운 관계를 효과적으로 맺고 유지할 수 있는 사회적 능력을 기를 수 있다. 이와 더불어 신체, 인지, 정서 등에 전반적인 성장과 발달을 이룰 수 있는 기초를 다질 수 있으므로 부모와 아동의 상호작용은 매우 중요하다고 할 수 있다.
본론에서는 이러한 부모 아동 상호작용이 다양한 맥락에서 아동의 발달에 미치는 영향을 알아보고 이와 관련된 이론적인 근거와 나의 사례를 기술하도록 하겠다.

본론
부모-아동 상호작용에 대한 이론적 고찰
부모와 아동사이의 상호작용을 처음으로 연구한 Sears(1951)는 5세 아동 어머니 379명과의 면담결과를 토대로 부모의 행동이 아동 행동의 원인이 될 수도 있고 결과도 될 수 있음을 밝혔다.

참고자료

· 이정은(2017). 유아기 자녀와의 상호작용 증진을 위한 부모교육•훈련 적용효과 : TREASURE Talk 코칭모델 활용. 숙명여자대학교 대학원. 석사학위논문.
· 유금순(2019). 부모자녀 상호작용치료(PCIT)의 효과연구 = A study on the effects of parent-child interaction therapy. 성산효대학원 대학교. 박사학위논문.
· 김서영(2016). 부모놀이치료(Filial Therapy)가 양육미혼모의 양육스트레스, 자녀의 행동문제 및 어머니-자녀 상호작용에 미치는 효과. 남서울대학교 대학원. 석사학위논물.
· 이소연(2013). 부모-아동 상호작용 코딩시스템(DPICS)을 통한 어머니와 아동의 상호작용 유형에 대한 연구 = (The)relationship of mother and child interaction categories through the dyadic parent-child interaction coding system. 한양대학교 대학원. 석사학위논문.
· 이연희(2018). 성인 애착과 상담에 대한 기대 간의 관계에서 대인 존재감과 대인 신뢰감의 매개효과. 서강대학교 대학원. 석사학위논문.