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심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정모델에서도 아래 제시된 개입 기술들을 배웠습니다.다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요.

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최초 등록일
2020.12.07
최종 저작일
2020.09
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소개글

심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정모델에서도 아래 제시된 개입 기술들을 배웠습니다.다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요.

과제점수 98점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술의 예
2, 행동수정모델의 6가지 개입기술의 예

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

● 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술의 예

가. 지지
지지는 클라이언트의 불안을 감소시키면서 사회복지사와 관심사를 충분히 공유하도록 격려하는 것으로 관심과 수용, 감정이입, 이해 등을 나타내는 언어적·비언어적 형태의 의사소통입니다.
예 1) 어벤저스 엔드게임에서 토니가 죽어갈 때 아내인 페퍼가 아이언맨인 토니에게 “이젠 쉬어도 돼”(you can rest now)라며 편안한 죽음을 맞이하도록함
예 2) 지적장애가 있는 이모님이 적금통장을 개설하고 두 번째 입금 후에 너무나 행복하다면서 좋아할 때 “그래 조금씩이라도 모아서 이사 해야지”라며 응원

나. 직접적인 영향
다양한 수준의 제안이나 충고 등의 신중한 사용을 일컫습니다.
예 1) 위에서 말했던 이모님이 주거지에 대한 불만을 이야기 했을 때 적금통장을 만들도록 제안
예 2) 위에서 언급하고 있는 이모님의 비위생적인 집안 환경을 보고 주민센터에가서 가사활동 도우미가 있으니 신청 및 도움을 구할 수있도록 제안

다. 탐색,기술,환기
클라이언트 상황에 대한 사실들을 이끌어 내면서 이들에 관한 감정들을 발산 시키는 의사소통을 하는 형태를 말합니다.

참고 자료

이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
김정남, “유아들의 문제행동수정을 위한 부모교육”, 신라대, 2004
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
김익균외, “사회복지개론”, 파워북, 2007
손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013
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