근세교육(르네상스, 종교개혁)

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2020.11.19
최종 저작일
2014.11
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"근세교육(르네상스, 종교개혁)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 르네상스와 인문주의 교육
1. 르네상스와 인문주의 교육
1) 르네상스 운동의 의의와 그 배경
2) 인문주의 교육의 내용과 그 영향
2. 교육사상가
1) 에라스무스
2) 라블레

Ⅱ. 종교개혁과 신교의 교육
1. 종교개혁의 배경과 그 내용
2. 신교의 교육활동과 보통 교육제도의 성립
1) 신교의 교육활동
2) 보통 교육제도의 성립
3. 카톨릭의 반성과 교육운동
4. 교육사상가
1) 마르틴 · 루터
2) 멜란히톤
3) 캘빈

본문내용

“르네상스운동” 이란?

- 고대 그리스, 로마로 돌아가자는 문예부흥운동

- 중세의 ‘신 중심의 인생관과 세계관’을 부정!
“인간중심의 인생관과 세계관을 수립하자”는 일종의 해방운동
▷ 중세의 권위에 억압당해 온인간정신의 해방과 새로운 인간성의 수립을 추구하는 운동!

- 종교개혁과 더불어유럽의 역사를 ‘근대’로 전환시킨 획기적인 사건!

“르네상스운동”

⇒ 중세의 문화형태에 대한 근대적 반항의 성격 有

⇒ 중세 신학보다 고대의 그리스, 로마의 문학을 애호하는 사람들
즉, ‘휴머니스트’ 들의 출현 예고

참고 자료

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