교과교육론 학습동기 레포트

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2020.11.16
최종 저작일
2020.07
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"교과교육론 학습동기 레포트"에 대한 내용입니다.

목차

ⅰ. 研究目的の設定
ⅱ. 動機の定義・学習/内的/外的動機とは
ⅲ. アンケートを基にした研究目的
ⅳ. 結果及び鑑賞

본문내용

ⅰ. 研究目的の設定
学習言語 : 일본어

研究対象 : 고려대학교 일어교육대학원 재학생

研究目的 : 일본어학습에 있어, 가장 효과적인 학습동기유발의 방법은 어떤 것인가?
나아가, 외적동기만으로도 학습에 대한 동기유발이 지속될 수 있는가?

ⅱ. 動機の定義・学習/内的/外的動機とは
学習動機とは? (Learning Motivation)
▶ 동기의 일종으로 특정 과제를 학습하려고 하는 추진력.
▶ 학습동인을 가지고 학습목표를 달성하기 위하여 지속하게 하는 것.

内的動機とは? (Internal Motive)
▶ 지시나 강제, 또는 성취의 결과가 주는 보상을 기대하는 것과 같이 학습과제를 성취 해야 할 이유가 유기체의 외부에 있는 것이 아니라 학습자 스스로 어떠한 과제를 성취하고자 하는 동기.

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