사회복지사가 각 대상에 대한 관계에서 지켜야 하는 윤리기준들과 사회복지사 선서문을 서술하시오

목차

Ⅰ. 클라이언트에 대한 윤리 기준
Ⅱ. 동료에 대한 윤리 기준 (동료)
Ⅲ. 동료에 대한 윤리 기준 (슈퍼바이저)
Ⅳ. 사회에 대한 윤리 기준
Ⅴ. 기관에 대한 윤리 기준
Ⅵ. 사회복지 윤리위원회의 구성과 운영
Ⅶ. 사회복지사가 되려는 이유와 근거
Ⅷ. 윤리기준을 바탕으로 본인이 생각하는 사회복지사의 모습

참고문헌 및 자료

본문내용

사회복지는 다양해. 아동복지·장애인복지·여성복지·노인복지·모자복지·청소년복지·가족복지·가정의료복지·정신의료복지 등 광의의 범주에서부터 정년제·연금제·의료보험 등 각종 사회보장보험, 청소년 선도에서의 보호관찰과 학교폭력 방지, 아동학대 금지, 빈곤계층의 각종 구호사업, 주거제도 등 하위범주에 이르기까지 다양하게 나타나고 있다.

이러한 사회복지는 정의상 단순하지 않고 우리가 발전할 수 있으며 그 범위가 유아·아동·청소년·성인·노인에 이르기까지 무한히 넓다는 것을 알 수 있다. 사회복지가 사회의 전반적인 것을 다루고 있기 때문에 한 가지로 길어지기보다는 다양한 사회복지에 대한 눈과 지식을 길러야 한다. 사회복장 지역사를 보면, 사회복지는 우리로부터 멀지 않은 것 아닌가. 중학교·고등학교 시절 역사의 시간에 한국이 배운 진대법·흑창·제보 등이 사회복지의 의미를 담고 있다고 볼 수 있다. "우리 사회복지 현실은 전 세계적으로 취약한 사회복지사들이 거의 없기 때문에, 우리는 사회복지라는 주제를 통해 사회복지의 현실을 알게 되고, 우리가 해야 할 일을 생각해서 진정한 사회복지를 위해 노력해야 할 것 같다.

참고자료

· 우국희. (2009). 부적절한 실천 (malpractice) 과 사회복지사의 윤리적 책임. 한국케어매니지먼트 연구, 4, 61-77.
· http://kcswe.kr/bbs/content.php?co_id=company08