지능의 개념 정의

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지능은 아주 익숙한 용어지만 지능의 정의는 사랑과 마찬가지로 매우 다양하다. 초기 지능에 대한 이해는 지각 처리 능력이나 운동 기능보다는 사고와 문제 해결력에 초점을 맞추었다. 지능검사를 제작한 Binet는 지능을 이해와 사고에 대한 일반적인 능력이라고 주장하였으며, Wechsler는 합리적으로 사고하고 효율적으로 환경을 처리해 나가는 종합적인 능력이라고 정의하였다.

지능을 측정하는 접근법 중 행동주의적인 관점에서는 지능의 훈련 가능성을 강조한다. 따라서 지능은 고정되어 있는 것이 아니라 훈련에 의한 변화 가능성을 중시한다. 정보처리론적 관점에서는 정보를 기억 속에 저장하고 인출하는 속도 혹은 이와 관련한 전략이 무엇이냐에 대한 관점에서 지능의 속성을 측정하고자 한다.

따라서 개인의 선천적인 요인에 대한 관심이 크다. 한편 Wechsler등은 정신능력의 개인차에 관심을 기울였다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016