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인간관계의 심리 (정진선, 문미란, 시그마프레스2008) 책 요약정리

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한컴오피스
최초등록일 2020.08.14 최종저작일 2020.08
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인간관계의 심리 (정진선, 문미란, 시그마프레스2008) 책 요약정리
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    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론

    본문내용

    1. 서론
    우리는 사회적 관계를 통해 욕구를 충족시키고 타인에게 인정받고자 한다. 따라서, 우리는 원만한 인간관계를 위해 노력하려는 의지를 갖고 있다. 인간관계에서 발생할 수 있는 다양한 심리적 기초에 대해 이해하는 것이 원만한 인간관계를 만들 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 인간관계의 심리, 이론과 실제를 통해 우리가 인간을 이해하고 좋은 인간관계를 형성하는 방법에 대해서 알아보고자 한다.

    2. 본론
    제 1부 너와 나의 소중함-인간의 이해에서는 정신 역동적, 행동 및 사회학습, 인본주의, 인지주의적 관점에서의 인간을 이해하고자 했다. 정신 역동적인 관점에서는 Freud가 심리학에 가장 큰 영향을 준 학자로 무의식의 중요성을 강조했고 정신분석을 통해 인간에 대한 포괄적이고 체계적인 이해를 가능하게 했다. 인간의 정신은 의식과 무의식으로 분류할 수 있고 빙산에 비유하여 물 위로 떠있는 작은 부분은 의식, 물속에 잠겨 있는 부분은 무의식, 파도에 의해 물 표면에 나타났다 잠겼다 하는 부분은 전의식으로 정의했다. 우리를 지배하는 정신은 무의식이라고 보고 인간관은 결정론적이라고 정의했다.
    의식은 우리가 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각이며 전의식은 어느 순간에 있어 의식되지 않지만 조금만 자극받거나 노력하면 의식될 수 있는 경험이다, 무의식은 가장 깊고 중요한 부분이며 전혀 자각하지 못하는 상태에서 말과 행동에 영향을 미친다. 원본능과 초자아로 구성된 무의식은 방어 기제를 유발하는 원인이 된다.
    행동 및 사회학습 관점에서는 불안과 공포 같은 우리 주요 정서와 행동 양식이 학습되는 과정에 대해 살펴본 것으로 행동주의자들은 인간이 환경에 의해 선과 악으로 나눠진다고 봤다. 학습 이론적 관점에서는 인간을 자극에 대한 반응을 보이는 존재로 생각하며 행동과 성격이 환경과 상호작용해서 결정되고 환경에서 학습의 결과로 생긴다고 봤다. 행동주의자들은 성선설이나 성악설의 관점이 아니라 환경에서 조건형성과 강화의 학습법칙으로 인간이 만들어진다고 본다.

    참고자료

    · 정진선. "인간관계의 심리", 시그마프레스, 2008
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