현재 한국 교육의 주요 문제를 제시하고 해결방안 또는 교육적 발전방안을 서양교육철학에 근거를 찾아 제시

소개

서양과 한국의 교육철학과 교육사를 개관한 결과에 기초하여 현재 한국 교육의 주요 문제를 제시하고, 그 문제의 해결방안 또는 교육적 발전방안을 서양교육철학에 근거를 찾아 제안하시오.

목차

1. 서양(유럽과 미국)의 현대 교육사상
2. 한국 교육의 주요 문제
3. 문제의 해결방안 또는 교육적 발전방안: 서양교육철학에 근거

본문내용

* 서양(유럽과 미국)의 현대 교육사상

서양(유럽)의 현대 교육사상은 첫째, 자유주의 교육사상에 기초한다. 학생들의 자유롭고 활발한 신장 발전을 교육 목표로 담고 있다. 둘째, 실험주의 교육사상에 기초한다. 심리학적 실험을 통해 확실한 교육방법을 모색하려고 한다. 셋째, 사회적 교육사상에 기초한다. 교육의 사회적 영향을 실증적으로 체계화하려 모색하고 있다. 넷째, 인격주의 교육사상에 기초한다. 이것은 감정적 자유주의에 입각한 교육관도 반대하고, 개인의 자유를 억제하는 사회적 교육관도 비판하면서 개인과 사회의 문제를 함께 해결하려는 교육사상에 기초한다고 볼 수 있다. 다섯째, 비판주의 교육사상에 기초한다. 교육학의 근거를 비판철학에서 살펴볼 수 있다. 여섯째, 문화주의 교육사상이다.
교육을 역사적으로 발달한 문화를 후대에 전달하여 발전시키는 작용으로 본다. 일곱째, 현상학적 교육사상에 기초하여 교육은 사회의 기능이고, 교육학은 교육사실과 그 현상을 기술하는 것으로 보았다.

참고자료

· 없음