[교육과정운영계획서] 사회교과 교육과정 운영계획서로 신학년도 교육과정을 짜는데 많은 도움이 될 것입니다.

최초 등록일
2020.07.21
최종 저작일
2020.07
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사회과 교육과정 운영계획서로 신학년도 교육과정을 짜는데 많은 도움이 될 것입니다.

목차

1. 사회교과 교육목표
2. 사회교과 추진 중점
3. 20**학년도 성과 분석
4. 추진 중점별 목표
5. 추진 중점별 실천 과제
6. 사회교과 현황

본문내용

1) 사회교과 교육목표
인간 연구 • 인간 이해 • 인간 중심
1. 사회 현상의 기초적인 지식과 기본 개념의 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 기른다.
2. 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하고 다양한 정보를 활용하여 현대 사회를 창의적이고 합리적으로 해결하는 방법을 찾는다.
3. 개인은 물론 사회, 국가, 인류 발전에 기여할 수 있는 민주 시민의 자질을 기른다.

2) 사회교과 추진 중점
1. 학력신장
2. 독서교육 강화
3. 수업 및 평가모델 연구
4. 교과관련대회
5. 학과관련 동아리 활성화

3) 2019학년도 성과 분석
가) 우수한 내용
(1) 각종 교내대회 운영
(가) 사회과 교과별 골든벨 대회(참가인원 230명)
(나) 사회교과 탐구대회 (참가인원 250명)
(2) 교과 캠프운영
(가) 사회교과 캠프(역사 문화 체험 캠프)(참가인원 25명)
(나) 임시정부 100주년 기념 석오 이동녕선생 역사문화 탐방 활
(중국 4박 5일, 1명)
(다) 국외 임시정부 유전 탐방 활동(중국 4박 5일, 1명)
나) 보완해야 할 내용
(1) 강의식 수업을 탈피한 다양한 학생 중심 활동 수업 방안 모색
(2) 과정평가에 기반을 둔 내실 있는 수업 필요
(3) 외부 전문가 초청 강연을 통한 교과목 관심 증대 필요
(4) 학급 간 격차 줄일 수 있는 보다 객관적인 평가 방법 개발
(5) 학업 역량 배양의 계기 마련을 위한 각종 교내 대회의 활성화

4) 추진 중점별 목표
가) 학력신장
(1) 교내 정기고사 실시 후 결과에 대한 피드백을 실시하고, 전국 연합 모의고사
(2) 실시 전 기출문제 풀이를 통해 문제 적응력과 대학수학능력시험 대비 실력향상을 도모한다. EBS 연계 수업을 강화하여 기본 개념을 명확히 익히고, 출판사별 교과서의 상이한 내용을 모두 다룰 수 있도록 한다.

라) 평가 관련
정기고사 지필평가 시 난이도를 상-30%, 중-40%, 하-30%의 비율로 조정하여 변별력을 가지도록 한다.

참고 자료

없음

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