자신의 가족에 해당하는 가족생활주기를 작성하고 그에 따른 가족의 특성과 과업을 찾아본 후 보다 건강한 가정을 만들기

소개

사회복지실천기술론
주제: 자신의 가족에 해당하는 가족생활주기를 작성하고 그에 따른 가족의 특성과 과업을 찾아본 후 보다 건강한 가정을 만들기 위한 구체적인 방법을 계획해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 나의 가족에게 해당하는 가족생활주기의 특징과 발달 과업
2. 건강한 가정을 만들기 위한 대안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 출생 이후 신체적, 정신적 성장을 통해 성인이 되고 사회에 진출하여 결혼 및 출산, 경제 활동, 은퇴, 사망까지의 생애주기를 경험하게 된다. 이러한 생애주기에서 개인은 가족의 생성과 소멸을 경험하게 되는데, 가족은 남성과 여성의 결혼을 통해 형성되고, 자녀를 출산하고 독립시키며, 사회적으로 은퇴하고 죽음을 맞이하게 된다. 이러한 가족의 형성 및 발달 단계를 가족 생활주기라고 한다. 한 사회에서 발생하는 저출산이나 고령화, 취업난 등과 같은 사회적인 문제에 관한 대안을 수립하는 데 있어 중요한 정보를 얻을 수 있는 것은 바로 이러한 가족생활주기이다. 그렇기 때문에 가족 생활 주기를 통해 각 단계의 특성과 발달 과업 및 문제들을 파악하고 이와 관련된 다양한 해결방안을 마련하는 것은 곧 사회적 문제를 예방하고 해결할 수 있는 시발점이 된다.
이에 따라 본론에서는 나의 가족이 해당하는 가족생활주기 단계는 무엇인지 알아보고, 그에 따른 가족의 특성 및 발달과업에 대해 제시해볼 것이다. 또한 건강한 가정을 유지하고 발전시키기 위해 필요한 방안은 무엇인지에 대하여 생각해보는 시간을 가져보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 나의 가족에게 해당하는 가족생활주기의 특징과 발달 과업
나의 가족의 경우 나와 아내 그리고 중학생 아들과 초등학생 아들로 구성되어 있다. 따라서 나의 가족에게 해당하는 가족생활주기 단계는 바로 청소년기 자녀 가족 단계이다. 이 시기는 맏이 자녀가 13세에서 20세 이전의 나이로 성장하였을 때의 단계를 의미하며, 부모는 자율적이고 독립적인 성향을 가지려고 하는 청소년 자녀와 다양한 갈등을 경험하게 된다. 즉, 이 시기에는 자녀가 자신의 삶에 대한 책임을 가질 수 있도록 가족의 규칙과 구조를 변화시킬 필요가 있다. 따라서 부모와 자녀의 경계는 더욱 뚜렷하고 명확해지게 되며 부모는 이러한 변화를 수용하고 인정하는 자세가 필요하다. 이 단계에서 주로 발생하는 가족의 문제는 청소년기 자녀의 반항적 행동이다.

참고자료

· 한재희 외 10명. (2018). 부부 및 가족 상담. 학지사.
· 정문자 외 3명. (2018). 가족치료의 이해. 학지사.
· 김민경. (2017). 사회복지실천기술론. 양서원.