청소년 상담 이론 중 마음에 드는 것을 하나 골라 상담에 대해 설명하고 그 개인적 이유를 기술해 보세요

소개

[청소년비행상담]
주제: 청소년 상담이론 중 마음에 드는 것을 하나 골라 상담에 대해 설명하고 그 개인적 이유를 기술해보시오

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 청소년 상담의 이해
2. 청소년 상담의 목표

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 학습자 개인의견

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 아동기에서 성인기로 발달하는 중간 과정을 겪는 시기로 자신에 대한 이해와 자아를 발견하고 미래를 준비해야하는 중요한 시기라고 할 수 있다. 즉, 과도기적 시기로 일관된 자아와 가치, 삶의 방향, 스스로의 존재 등을 고민하며 발달해가기 시작한다.
이들의 가장 큰 고민은 나는 누구고 어떠한 존재이며 나의 가치는 무엇인가, 삶의 목적이 무엇인가 하는 인생에 대한 궁금증으로 혼란을 경험하기도 한다. 이러한 고민의 과정을 겪으며 자아정체감을 형성하고 성인기에 이르기까지 지속적으로 발달해 간다. 또한 자신이 특별한 존재라는 독특성에 대한 착각에 빠지거나 자신이 세상의 중심이라는 자의식을 보이게 된다. 이러한 인식은 지나친 자기구장과 과장된 감정표현과 충동적 행위를 일을키기도 한다.
청소년기는 정서적 성장 및 신체적 성장 또한 급격하게 이루어져 성인이 되기 전 독립성과 책임감 향상이 이루어지나 동시에 부모에게 의존적인 성향이 내재되어 있어 아동기 시기의 특성들이 나타나기도 한다. 또한 끊임없는 선택과 결정을 요구받기 시작하며 여러 가지 시각으로 보고 탐색하는 연습을 필요로 한다.
이러한 변화와 성장의 혼돈 과정을 겪는 청소년들은 다양한 문제에 직면하게 되면서 심리적인 어려움을 겪기도 하고 이외에도 성장과정에서 갈등, 생활의 변화, 과잉부담, 내부 및 외부의 압력, 욕구좌절 등으로 스트레스를 받게 된다. 특히 우리나라의 경우 과도한 경쟁의식과 학구열로 인하여 학업적인 부분에 대한 스트레스를 많이 겪고 있는 것으로 나타났다.
2016년~2018년 10대 청소년의 정신건강질환 진료 현황을 살펴보면 작년 기준 우울증으로 진료를 받고 있는 10대는 37,233명으로 2016년에 비하여 65.2%가 증가하였으며, 불안장애 또한 18,220명으로 2016년 14,126명에서 4,094명 29%정도가 증가한 것으로 나타났다.

참고자료

· 차정섭, 조달현, 진현식(2011), 국제문화대학원대학교 청소년심리 및 상담 공개강의 자료.
· 고영남(2011), 서원대학교 생활지도 및 상담 공개강의 자료.
· 류정희(2018), 광주대학교 청소년 심리 및 상담 공개강의 자료.
· 남민영, 이예경(2016), 인물탐구학습기반 모델링 프로그램이 비행청소년들의 자아정체감 변화에 미치는 효과, 미래청소년학회지, Vol13, No4, pp91-119.
· 한국무역신문(2019-11-01 뉴스),‘우울증 진료받은 10대 청소년, 4만명 육박’.
· http://weeklytrade.co.kr/news/view.html?section=1&category=160&item=&no=58557