[A+] 아동간호학 취약 아동 전문분야 간 협력관계 역할 필요성 견해 보고서

소개

"아동간호학 취약 아동 전문분야 간 협력관계 보고서" 교수님께 칭찬 받은 A+ 과제입니다.

목차

1. 취약 아동 문헌고찰
2. 취약 아동의 전문분야 구성원 간 역할
3. 전문분야 간 협력관계의 필요성
4. 전문분야 간 협력관계에 대한 나의 견해
5. 참고문헌

본문내용

취약계층 아동들은 사회적으로나 경제적으로 취약한 상황에 놓여 있어 질병이나 사고가 발생했을 때 현재 상황을 유지하기 어렵거나 혹은 가족의 결손이 존재하는 환경에 속한 아동을 의미한다. 주로 경제적 취약계층으로는 기초생활 수급권자나 차상위 계층, 외국인 노동자 등이 있고 신체적 취약계층으로는 장애인, 고령자 등을 포함하며, 이 외에도 특정한 상황으로 사회적 혜택을 받을 수 없는 계층의 사람들도 사회적 취약계층으로 분류할 수 있다. 기준 소득 수준 이하의 빈곤계층, 여성, 장애인, 고령층 등 외에도 취업, 안전, 의료 등 취약계층에 대한 정의는 다양하게 존재하며, 모자가정, 부자가정, 미혼모가정 등의 한 부모 가정, 조손 가정, 다문화 가정, 최근 들어서는 북한 이탈 주민가정까지 포함하는 다양한 유형의 저소득층 가정이 취약계층에 포함된다.
취약계층 가정은 경제적 상황, 가정환경과 양육의 질, 부모의 정신건강, 부모와 자녀 관계, 지역사회 자원 측면에서 취약함이 보고되고 있다. 취약계층 가정이 공통으로 경험하는 가장 근본적인 문제는 경제적 어려움, 즉 빈곤 문제라고 할 수 있다.

참고자료

· 구인회 (2003). 가족 배경이 청소년의 교육 성취에 미치는 영향: 가족구조와 가족소득, 빈곤의 영향을 중심으로. 「사회복지연구」
· 김극명 (2011). 드림스타트 사업의 효과성에 관한 연구. 서남대학교 대학원 박사학위 논문.
· 박성균 (2019). 취약계층 아동의 지역아동센터 이용이 인권의식에 미치는 영향. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
· 보건복지부-드림스타트 사업지원단 (2017). 2017년 드림스타트 사업안내.
· 양화미 (2019). 취약계층 아동을 위한 지역사회기반 부모주도 아동기 비만 관리 프로그램의 효과. 고려대학교 대학원 박사학위 논문.
· 이미자 (2013). 아동복지정책에 관한 연구 : 드림스타트 사업을 중심으로. 전남대학교 행정대학원 석사학위 논문.
· 임봉련 (2007). 지역아동센터 실무자의 경험에서 본 지역아동센터의 역할에 관한 연구. 경성대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
· 장혜자 (2000). 빈곤한 아동의 현황 및 고찰. 「한국 생활과학회지」
· 채윤경 (2017). 취약계층대상 아동복지종사자의 아동권리 인식이 아동학대 신고 태도에 미치는 영향 : 아동학대 인식의 매개 효과를 중심으로. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문.
· 한국도시연구소 (2003). 사회적 배제의 관점에서 본 빈곤층 실태연구. 「국가인권위원회」
· 허남순 외 (2005). 「빈곤 아동과 삶의 질」 서울 : 학지사.