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집단발달단계에 따른 사회복지 실천기술에서 집단을 구성하고 초기 단계에 필요한 개입기술

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최초등록일 2020.06.03 최종저작일 2020.06
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집단발달단계에 따른 사회복지 실천기술에서 집단을 구성하고 초기 단계에 필요한 개입기술
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    목차

    1. 오리엔테이션
    2. 참여자 소개 및 예상불안의 취급
    3. 집단의 구조화
    4. 집단 분위기 조성
    5. 의사소통 및 상호작용 촉진
    6. 행동목표의 설정

    참고문헌

    본문내용


    집단상담의 시작단계는 일반적으로 1회기와 2회기의 상담기간에 해당되는 시기이다. 이 단계는 집단의 시작시기이므로 집단과정에서 각별한 의미를 가진다고 할 수 있으며, 특히 이 시작단계에서 집단활동이 어느 정도 효과적으로 이루어졌느냐는 이후의 집단발달 단계와 집단상담의 성패에 영향을 미친다.
    따라서 사회복지사는 오리엔테이션, 예상불안 취급, 집단의 구조화, 집단 분위기 조성, 의사소통 및 상호작용 촉진 등의 과업을 수행한다.

    (1) 오리엔테이션
    집단상담에 관한 오리엔테이션과 선발을 위한 면담 등 집단상담을 위한 준비는 첫 번째 집단모임 이전에 준비모임을 갖고 실시하는 것이 바람직하다. 하지만 준비모임을 갖는 데 현실적인 어려움이 있는 경우에는 첫 모임에서 집단상담에 관한 충분한 오리엔테이션이 이루어져야 한다. 이때 사회복지사는 이번 집단의 성격과 목적에 관해 참여자들에게 구체적으로 설명해야 한다.

    참고자료

    · 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
    · 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
    · 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
    · 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    · 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
    · 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
    · 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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