루터의 교육사상 및 소개

소개글

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목차

1. 루터의 생애

2. 루터의 저서

3. 교육사상

4. 교육내용
1) 성서교육
2) 언어교육
3) 음악교육
4) 역사교육
5) 직업교육

5. 교육 방법

6. 루터의 현대 교육사에의 공헌

본문내용

1. 루터의 생애
마르틴 루터(Martin Luther)는 1483년 11월 10일 독일 색소니(Saxony) 지방의 아이슬레벤(Eisleben)에서 한스(Hans)와 마가레터(Margareter) 사이에서 태어났다. 루터는 아버지로부터 남성다운 성격을 물려받았고, 어머니는 아이제나흐의 상류층 집안 출신의 경건한 신앙인으로서 아들에게 종교심을 심어주었다. 루터는 자기 할아버지와 아버지를 순수한 농민이라고 얘기 했지만 그의 아버지가 농부의 삶을 산 것은 결코 아니었다. 마르틴 루터의 아버지 한스(Hans Kuther)는 20대 초반에 투링기아(Thuringia)에 있는 부친의 농장을 떠나 광산에서 일하기로 결심하고 자기 아내와 함께 아이슬레벤으로 옮겼습니다. 아이슬레벤에서 루터가 태어나 반년쯤 지났을 때 구리와 은의 채굴로 한참 번창하고 있는 만스펠트(Mansfeld)로 다시 옮겨갔다. 유년기의 루터는 엄격한 가정교육을 받았다. 루터가 아버지나 어머니로부터 엄격한 대우를 받았다는 기록이 있는 반면에, 그의 아버지가 남녀들과 함께 유쾌하게 즐길 줄 아는 사람이었다는 것도 기록되어 있으며, 그의 어머니는 때때로 어린이들을 위하여 노래까지 들려주었다고 한다. 루터의 가정은 그 당시에 보통으로 볼 수 있는 전형적인 가정이었다. 루터의 부모는 “회초리를 아끼면 자녀들을 못 쓰게 만든다.” 라는 격언대로 엄격하게 교육하였다. 그는 어머니의 무릎 밑에서 십계명, 주기도문, 신조, 간단한 찬송 등을 배웠는데 이것은 그 당시 보편적인 가정교육 이였다.

참고 자료

없음