아동상담의 대한 필요성과 의의 아동들의 특성 및 사회적응을 돕기 위한 상담자의 역할과 기법을 알아보고 보고서를 제출한다.

소개

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아동기는 주 양육자가 그 발달시기에 맞는 충분한 돌봄을 해줌으로 정서, 인지, 신체발달에 미치는 영향이 크다. 그러나 현대사회의 가족구조 및 사회 환경 변화에 따라 아동기에 경험하는 어려움의 다양화로 부정적 영향으로 아동들의 심리적 압력과 과도한 스트레스로 인해 불안정 심리요소들이 다양하게 나타나므로 아동상담에 대한 필요성이 요구되고 있다. 따라서 아동상담의 대한 필요성과 의의 아동들의 특성 및 사회적응을 돕기 위한 상담자의 역할과 기법을 알아보고 보고서를 제출한다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 필요성
2. 아동상담의 의의
3. 아동상담 현장에서 활용하는 상담기법과 사례
1) 대상관계 이론
2) 애착이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

서론
한 사람의 정서적인 문제나 성인이 된 이후 사회적인 부적응은 가족의 구성에서부터 비롯된다고 볼 수 있다. 최근 들어 사회적 인식의 변화로 아동이 역기능적 행동을 보일 때 상담을 찾는 부모들이 늘고 있지만 아직도 일각에선 아동의 산만함이나 정서적인 문제를 보일 경우 성인이 되거나 철이 들면 해결이 된다는 식의 믿음으로 정서적인 문제를 방관하는 경향이 있어 이후 청소년기 성인이 되어 문제가 나타나기도 한다. 본론에서는 상담사가 갖춰야 할 아동상담의 윤리를 보고 부적응 아동이 사회적응에 도움이 될 수 있는 상담자의 역할을 알아보고자 한다.

본론
아동상담은 성인 상담과는 다르게 아동이 성인이 되어 발생할 수 있는 사회적 문제를 해소하는 하나의 과정으로 아동의 기능적인 사회참여와 발달을 이룰 수 있도록 돕는 삶의 과정을 지지해주는 과정이라 볼 수 있다. 가족 구성의 변경과 사회적인 인식의 발달으로 아동의 상담에 대한 수요는 점진적으로 증가하고 있는 추세다.

참고자료

· 학위 논문. 저자 한미현, 숙명여대 논문 어머니의 대상관계 수준과 양육행동이 아동의 사회적 능력에 미치는 영향 = Effects of Maternal Object Relation Level and Parenting Behavior on Children's Social Competence(2004)
· 학위 논문. 저자 김은혜, 숙명여대 논문 부모부재아동과 부모재아동의 대상관계와 애착 비교연구 = A comparative study according to the early object relations and attachment styles of the children with parental loss in childhood and the children with parent in childhood(2005)
· 학위 논문, 저자 심은미 가톨릭대 논문 애착유형에 따른 어머니-아동 상호작용 특성 연구 : 정상아동과 반응성 애착장애 아동의 비교를 중심으로 = (A) Study of Mother-Child Interactional Characteristics on attachment type(2001)