한부모 가족들을 위한 프로그램을 한가지씩 개발해 보시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한부모 가족 자녀의 문제점
2) 한부모 가족들을 위한 프로그램 개발 – 멘토링 프로그램
3) 시사점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

대부분의 사람들이 행복한 가족에 대한 추상적인 이해를 가지고 있지만 시대가 변함에 따라 그것에 대한 일관적인 모습을 설명하기가 어려워지고 있다. 흔히 ‘정상’ 가족이라 일컬어지는 아빠와 엄마, 그리고 아이들로 생각되는 이미지가 전부이다. 그러나 정작 우리나라에 이러한 전형적인 가족은 앞서 말했듯 다양해지는 가족 형태의 출연으로 점점 줄어들고 있는 실정이다. 전문가들은 지금의 다양한 가족 형태를 국가나 사회가 개입해 ‘정상 가족’이 대다수가 되는 사회로의 회귀는 어렵다고들 말한다. 현대사회 학자들은 한부모 가족의 등장을 더 이상 병적인, 비정상적인 현상으로 보지 않으며, 급격하게 변화하는 사회 속에서 가족이라는 제도가 존속하기 위한 나타난 적응 산물이라고까지 보고 있다. 따라서 본론에서는 한부모 가족들을 위한 프로그램을 한가지씩 개발해 보겠다.

1. 한부모 가족 자녀의 문제점
한부모 가족 내의 청소년에게 한부모 가정이라는 가족구조와 경제적 어려움이라는 환경은 건강한 정체성 확립에 장애 요인으로 기능할 수 있다. 그리고 그로 인해 심리적 소외감을 발달시킬 수 있는데, 심리적 소외감은 청소년의 심리, 정서적 문제뿐 아니라 사회적 행동에 부정적 영향을 미치는 역기능적 심리 특성이라는 점을 고려 해 볼 때, 여성 한부모 청소년기 자녀의 심리적 소외감은 조기에 예방되거나 중재되어야 할 필요성이 있다.

참고자료

· 김묘정(2005). 한부모 가족 자녀의 적응에 영향을 미치는 요인 연구. 석사학위논문. 가톨릭대학교 대학원.
· 문수백(2003). 결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 석사학위논문. 대구가톨릭대학교 교육대학원.
· 민하영, “여성 한부모 및 양부모 가정의 모-자녀 의사소통과 청소년 자녀의 심리적 소외감”, 한국가정관리학회지, 2008.
· 이혜경, “한부모가족 지원정책의 변천에 따른 수급대상자 변화에 관한 연구”, 지역발전연구, 2011.