[학은제 아동발달] 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오.

소개

학은제 아동발달 A+과제

목차

1. 서론

2. 본론
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계
2) 에릭슨의 이론에 근거한 현재의 상황 및 미래의 예측

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

에릭슨은 자아 심리학, 정신발달에 관한 정신 분석학 이론 등에 많은 공헌을 한 미국의 대표적인 심리학자이다. 이 에릭슨의 이론들은 아동, 청소년, 유아는 물론이고 성인과 노인의 심리치료 와 정신학적 치료에 많은 도움을 주고 있는 이론이다. 정신분석학의 아버지인 프로이트의 영향을 받아 에릭슨 역시 연령이나 시기에 따라 발달의 단계를 구분 했다. 에릭슨은 영아기 에서 죽음까지 한 사람의 삶에 걸친 발달 이론을 정립하였다. 이것은 여덟 단계로 나누어지며 이제부터 각 단계의 특징에 대해 알아보고 이 이론에 기초한 현재의 상황 및 미래를 예측 해보도록 하겠다.

1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계
가. 제 1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
이 시기의 영아들은 가장 안전하고 신뢰하는 대상에게 신뢰감을 형성한다. 특히 영아기의 모유수유의 과정이 엄마와의 가장 큰 상호작용이며, 이 과정에서 영아기의 심리적 특징들이 발현된다. 이 과정으로 아이들은 부모에 대한 믿음을 발달시키고 정서안정에 도움을 주어 지나친 불안이나 걱정을 하지 않게 된다.

참고자료

· 인간발달의 통합적 이해 .루이스 브레거 저. 이화여자대학교출판부
· 유년기와 사회. 에릭 H. 에릭슨 저. 연암서가
· 정신의학의 탄생. 하지현. 해냄출판사. 2016
· 영유아 발달과 교육 이숙재, 김경란 외 2명 저 | 창지사 | 2016.02.16