인간행동과사회환경 ) 인간의 성장과 발달단계에서 청소년기의 심리사회적 발달과 특성 이론을 서술하세요

최초 등록일
2020.03.09
최종 저작일
2020.03
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 정의
2. 청소년기의 발달 특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 사회적 발달
4) 정서적 발달
3. 청소년기의 발달이론과 심리
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2) 심리사회적 발달이론과 청소년기
4. 나의 자아정체성 확립과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간의 생애주기 중에서 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 매우 급격한 발달을 이루는 시기이다. 인간은 누구나 이 시기를 겪은 후에야 성인으로 성장하며 이 시기를 어떻게 보내는가 하는 것은 이후의 삶에 큰 영향을 미친다. 여기에서는 이러한 청소년기의 발달과 특성에 대해 알아보고 나의 삶에서 청소년기가 어떤 영향을 미쳤는지에 대해 생각해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 정의
청소년을 가리키는 adolescence는 ‘성장하다’라는 의미의 라틴어에 그 어원을 두고 있으며 이것은 청소년기가 성장을 이루는 시기라는 전환기적 의미를 포함한다. 우리나라에서는 청소년기본법에 따라 9세부터 24세까지를 청소년기로 정의하고 있다.
이 외에도 청소년기에 대한 정의는 관점과 학자에 따라 다양한데, 생리학적 관점에서는 청소년기를 생식기관과 성적 특징이 나타나면서 시작되어 생식체계가 완전하게 성숙하여 끝나는 시기라고 설명한다. 인지적 관점에서는 청소년기를 추상적이고 논리적 사고가 나타나고 상위인지 능력을 갖추기 시작하는 시기라고 정의하며, 사회학적 관점에서는 사회적 요구에 대한 대처 양식이 일관적이며 사회에서 성인으로 인정받게 되기 전까지의 시기라고 정의한다.

참고 자료

발달심리학 (강경미 지음, 양서원, 2013)
청소년 심리 및 상담 (유진이 지음, 양서원, 2013)

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